20.07.2013 Aufrufe

1. Sem. WiSe 2009/2010 - Fachschaft Maschinenbau der Leibniz ...

1. Sem. WiSe 2009/2010 - Fachschaft Maschinenbau der Leibniz ...

1. Sem. WiSe 2009/2010 - Fachschaft Maschinenbau der Leibniz ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

WEITERE FÄCHER IM GRUNDSTUDIUM<br />

Grundlagen <strong>der</strong> Messtechnik<br />

Prof. Dr.-Ing. E. Reithmeier<br />

Die messtechnische Erfassung von physikalisch-technischen<br />

Größen und Vorgängen sowie<br />

<strong>der</strong>en mathematische Beschreibung stellt eine<br />

wesentliche Grundlage aller Natur- und Ingenieurwissenschaften<br />

dar. Nicht zuletzt erfolgt die<br />

experimentelle Untersuchung von technischen<br />

Vorgängen sowie <strong>der</strong> darin eingesetzten Geräte<br />

und Maschinen stets auf <strong>der</strong> Basis messtechnischer<br />

Methoden und Verfahren.<br />

Im 4. <strong>Sem</strong>ester des <strong>Maschinenbau</strong>studiums<br />

werden Sie im Rahmen von zwei Vorlesungsstunden<br />

und einer Hauptübungsstunde pro<br />

Woche mit den grundlegenden Begriffen <strong>der</strong><br />

analogen Messtechnik vertraut gemacht. Zusätzlich<br />

bietet das Institut im Anschluss an die<br />

Hauptübung eine weitere Übungsstunde mit<br />

vom Institut angestellten Tutoren aus höheren<br />

<strong>Sem</strong>estern an. In dieser Übungsstunde haben<br />

Sie die Möglichkeit, den behandelten Stoff mit<br />

Hilfe zusätzlicher Übungsaufgaben selbstständig<br />

anzuwenden, um ein tieferes Verständnis<br />

des Stoffes zu erlangen. Die Tutoren stehen für<br />

Ihre Fragen zur Verfügung.<br />

Inhaltlich werden u. a. die einzelnen Bestandteile<br />

<strong>der</strong> Messkette besprochen. Sie umfasst die<br />

sensorische Aufnahme des Messobjektes und<br />

<strong>der</strong>en Umformung in ein Messsignal, welches<br />

anschließend durch entsprechende Verstärk-<br />

erschaltungen und Filter noch zusätzlich verän<strong>der</strong>t<br />

werden kann. Sie lernen dabei, worauf<br />

es bei <strong>der</strong> Entwicklung eines Messgerätes o<strong>der</strong><br />

dem Einsatz eines Messsystems für einen experimentellen<br />

Aufbau ankommt und welche Möglichkeiten<br />

es gibt, die Messeinrichtung durch<br />

aktive o<strong>der</strong> passive Maßnahmen zu verbessern.<br />

Des weiteren legt die Vorlesung Wert darauf,<br />

Ihnen Werkzeuge an die Hand zu geben, mit<br />

denen Sie beliebige Messeinrichtungen systemtechnisch<br />

beschreiben und bewerten können.<br />

Sie lernen Begriffe wie Zustandsgleichung,<br />

Übertragungsfunktion und Übertragungsverhalten<br />

kennen.<br />

Als mathematisches Hilfszeug wird die Fourier-<br />

bzw. Laplacetransformation benutzt, die den<br />

Übergang zwischen Zeit- und Frequenzbereich<br />

darstellt. Die Vorlesung führt in die Grundlagen<br />

und die Anwendungen dieser Transformation<br />

ein. Zusätzlich lernen Sie, Messsignale im<br />

Frequenzbereich darzustellen (Bodediagramm)<br />

und zu interpretieren.<br />

Darüber hinaus setzt sich die Vorlesung mit<br />

Fehlerquellen, unterschiedlichen Arten von<br />

Messfehlern, Fehlerfortpfl anzung sowie statistischen<br />

Möglichkeiten <strong>der</strong> Messfehlerbehandlung<br />

auseinan<strong>der</strong>. Als statistische Möglichkeiten<br />

<strong>der</strong> Messfehlerbehandlung werden u. a.<br />

unterschiedliche Verteilungsfunktionen, Korrelationsfunktionen<br />

und die lineare Regression<br />

angesprochen.<br />

Mit diesem Wissen sind Sie dann bestens gerüstet,<br />

um analoge Messaufgaben selbstständig<br />

wahrzunehmen.<br />

Die Vorlesung „Grundlagen <strong>der</strong> Messtechnik“<br />

ist für das 4. Studiensemester vorgesehen.<br />

22 AG Studieninformation, Stand Oktober <strong>2009</strong>

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!