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1993 - Adalbert Stifter Gymnasium

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Pluskurse in Biologie eine sinnvolle Einrichtung mit Zukunft!<br />

Der erste Versuch mit Schülerinnen und Schülern in den 11. Belassen,<br />

eine biologische Arbeitsgemeinschaft aufzuziehen, war, soweit<br />

das zur Zeit abzusehen ist, durchaus effektiv. Ich hoffe, daß<br />

sich in Zukunft die Ausrüstung an unserer Schule für viele Praktika<br />

noch weiter bessern wird und damit weitere Themen in Angriff<br />

genommen werden können.<br />

Stellvertretend sei kurz über das sog. "Hummelprojekt" berichtet:<br />

Angeregt von dem bereits erfahrenen Hummelschützer Kollege<br />

Rudi Müller planten wir in zwei Pluskursen Nistgelegenheiten zu<br />

bauen.<br />

Nachdem noch im Herbst die Stadtgärtnerei einige Sträucher mit<br />

"Hummelblüten" auf die Innseite des Schulhofs gepflanzt hatte,<br />

begann die erste Phase mit der Erstellung eines wetterfesten Standes<br />

für die Nistkästen an der Wand unserer Werkzeuggarage. In<br />

den Februar- und Märzwochen wurden dann aus wasserfestem<br />

Sperrholz, Styropor, Torf und unbehandelter Polsterwolle die<br />

Nistkästen gefertigt. Ein schräg nach unten in den Innenraum<br />

führendes Eingangsrohr (hier soll ein Mauerschlitz oder Mausloch<br />

-75-<br />

imitiert werden) und ein vor den Eingang gesetzter Windschutz<br />

vervollständigten die Komfortwohnungen.<br />

Viele verborgene handwerkliche Talente kamen bei den einzelnen<br />

Teilnehmern zur Geltung.<br />

Nach vielen vergeblichen Versuchen, die Kästen belegt zu bekommen,<br />

wendeten wir den Trick an, die Behausungen auf den Boden<br />

zu stellen und einen Erdhaufen mit kurzen Blindlöchern vorzugeben.<br />

Die Königinnen wurden angelockt und nach einiger Zeit<br />

wählten sie auch die richtige Öffnung im Nistkasten. Viele Verhaltensbeobachtungen<br />

(Ernährungs- und Orientierungsflüge, zeitliche<br />

Abfolge der Flüge) konnten gemacht werden.<br />

Inzwischen ist im Innenhof neben der Bücherei eine weitere Unterstellmöglichkeit<br />

entstanden, um ein Volk noch genauer zu untersuchen.<br />

In einer Facharbeit wird ein Physik-Kollegiat mit Hilfe<br />

von Lichtschranken in der Einflugschneise die Flugbewegungen<br />

detailliert messen und über ein Computerprogramm noch genauer<br />

auswerten können.<br />

H. Saam

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