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Pfarrbrief Nr. 98 - St. Michael Weingarten

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Seite 19<br />

<strong>Pfarrbrief</strong> <strong>Nr</strong>. <strong>98</strong><br />

Die Kolpingsfamilie geht neue Wege<br />

„Was dem einzelnen zu schwer wird oder woran er oft verzagt, das gedeiht<br />

ohne Mühe, wenn gemeinsame Kräfte sich gegenseitig <strong>St</strong>ütze und Halt geben<br />

und dem Ziel zustreben.“<br />

(Adolph Kolping)<br />

Seit Januar gibt es ein von der Kolpingsfamilie<br />

initiiertes neues Projekt. Ganz im<br />

Sinne von Adolf Kolping startete die Kolpingsfamilie<br />

in Zusammenarbeit mit der<br />

Grundschule der Turmbergschule <strong>Weingarten</strong><br />

eine Leseförderung. Die Zahl der<br />

Kinder, die wegen Leseschwäche Schwierigkeiten<br />

im Schulalltag haben, steigt<br />

ständig an. Leider werden Kinder nicht als<br />

Leseratten geboren. Probleme beim und<br />

mit dem Lesen führen oft zu Frustrationen<br />

und dann wird es immer schwieriger, Kinder<br />

zu motivieren, ein Buch aufzuschlagen<br />

oder in ihnen Freude am Lesen zu wecken.<br />

Lesen beflügelt nicht nur unsere<br />

Phantasie, sie ist eine sinnfüllende Freizeitbeschäftigung<br />

und fördert zudem die<br />

sprachliche Kompetenz. Weiterhin ist Lesen<br />

die Voraussetzung für Lernen und<br />

Verstehen, so wie die Grundlage für unsere<br />

Fähigkeit zur Kommunikation mit anderen<br />

Menschen. Kurz: Lesen ist eine<br />

Schlüsselqualifikation, unverzichtbar für<br />

die gesamte schulische und berufliche<br />

Laufbahn eines Menschen.<br />

Aus diesem Grund haben sich sechs<br />

Frauen und zwei Männer aus den Reihen<br />

der Kolpingsfamilie bereit erklärt, an einem<br />

Leseförderungsprogramm mitzuarbeiten.<br />

Jede Woche treffen sich jeweils zwei von<br />

ihnen mit zehn Kindern aus den 3. Klassen,<br />

spielen und üben Lesen ein bzw. lesen<br />

den Kindern auch interessante Geschichten<br />

vor.<br />

Sicherlich fragen Sie sich jetzt, was Spiele<br />

mit Leseförderung zu tun haben. Lesen<br />

verlangt Konzentration. Spiele, die die<br />

Konzentration fördern, tragen dazu bei,<br />

dass die Kinder besser lesen lernen.<br />

Eine ideale Möglichkeit, Kinder zum Lesen<br />

zu motivieren, ist das Vorlesen. Vorlesen<br />

kann positive Erlebnisse im Zusammenhang<br />

mit Büchern vermitteln, denn es bedeutet<br />

Begegnung und Geborgenheit. Vorleserinnen<br />

und Vorleser schenken ihren<br />

jungen Zuhörern Aufmerksamkeit und persönliche<br />

Zuwendung und werden so zu<br />

Vorbildern. Wer Lese-Vorbilder hat, liest<br />

eher auch selbst. Spielerisch werden die<br />

Kinder an Geschichten und Bücher herangeführt,<br />

ihre Vorstellungskraft wird ebenso<br />

geschult wie ihre Konzentrationsfähigkeit.<br />

Beim Zuhören lernen Kinder Sprache kennen<br />

und alle Schätze, die Literatur in sich<br />

birgt: Wissen, Erfahrung, Kultur.<br />

Was es sonst noch Neues aus und von<br />

der Kolpingsfamilie zu berichten gibt, können<br />

Sie in unregelmäßigen Abständen aus<br />

den „Newslettern“ der Kolpingsfamilie<br />

<strong>Weingarten</strong> entnehmen. Wenn Sie daran<br />

Interesse haben, genügt eine Mail an<br />

kolping-weingarten@web.de oder - wer<br />

keinen Internetanschluss hat - kann den<br />

„Newsletter“ beim Vorsitzenden Harald<br />

Wagner (Tel. 5015) bestellen. Die Termine<br />

der Kolpingsfamilie können Sie sowohl dem<br />

Pfarrblatt als auch den Vereinsnachrichten<br />

der Turmberg-Rundschau entnehmen.

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