Schlüssel zur Welt

Kurzbeschreibungen • Workshops, Praxisseminare, Aufführungen, Aktionen
Simone Schander, Berlin
Künstlerin, Initiatorin für Kunstaktionen mit Kindern (www.kinderart.de)
Phantastische Stockpuppen und Astfiguren zum Spielen.
Puppen und Figurenbau als Impuls für das Erfinden von fantasievollen
Geschichten die man spielen und erzählen kann. Aus
Astwerk, Zeitungspapier und Klebeband können die Teilnehmenden
den Grundstock für Figuren bauen, die mit Farben
und verschiedensten Materialien ausgestaltet zur individuellen
Spielfigur werden. Beispiele für den Einsatz in das kreative Spiel
ergeben sich durch die entstandenen Werke und der gemeinsamen
Ideenfindung.
Kleinkinder, Kindergarten; Schule; außerschulische Arbeit mit Kindern; Jugendarbeit;
Eltern; Heilpädagogik; Erwachsenenbildung; andere
Praxisseminar
t English language possible; bei Bedarf in Englisch möglich
Freitag 11.00-12.15 Uhr – Raum Bronze
Freitag 13.00-14.15 Uhr – Raum Bronze
Klaus Scheuermann, Ippesheim
Freiberuflicher Pädagoge, Künstler und Autor
Poischwingen nach Noten
In diesem Workshop erleben Sie die traumhafte Verbindung von
Musik und Bewegung. Mit Hilfe des Konzeptes von Klaus Scheuermann
lernen Sie in diesem Workshop eine Choreographie zu
schwingen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Kindergarten; Schule; außerschulische Arbeit mit Kindern; Jugendarbeit; Eltern;
Heilpädagogik; Erwachsenenbildung; andere
Workshop
t English language possible; bei Bedarf in Englisch möglich
Freitag 16.30-17.15 Uhr – Zelt B
Samstag 12.30-13.15 Uhr – Zelt B
Dietmar John, Potsdam
Musikpädagoge, Gitarrist, Dozent für Musikalische Elementarerziehung (DMVS),
Lehrkraft für Musik
Präventives Arbeiten mit Musik
Stellen wir uns einmal vor, es gäbe keine Vermarktung von Musik,
also keine Bühnen und keine Tonträger, kein Internet. – Auf jeden
Fall wäre es leichter, als in der heutigen Welt der Massenmedien, zu
erkennen, dass wir viel direkter miteinander in Kontakt treten, wenn
wir in der Gemeinschaft Musik machen. Wir würden viel leichter
erkennen, dass wir durch gemeinsames Musizieren Vergangenes
verarbeiten und uns für Zukünftiges gegenseitig stärken können.
Wir würden erkennen, dass gemeinsames Musizieren und Singen
ein unersetzbarer Bestandteil alltäglicher und lebenswichtiger
Rituale sein kann. Als theoretischen Einstig stelle ich mein Manuskript
„Sozialmusikalische Gruppenarbeit als Prävention“ vor.
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