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Proteomik geschaffen, dem auch andere Forschungsgruppen der Universität angehören. Gemeinsam wollen wir verschiedene Modellorganismen auf dem Niveau der Eiweisse untersuchen. Wir haben nun zum ersten Mal die Möglichkeit die Proteinaufnahme, die so genannte Proteomik, bei zwei verschiedenen Tieren – der Fruchtfliege und dem Fadenwurm – zu erforschen und zu vergleichen. Man kann dadurch festellen, wie sich die beiden Lebewesen voneinander auf der Proteinebene unterscheiden. Das schockierende dabei: Die beiden Tiere sind sich sehr ähnlich. Haben Sie das nicht erwartet? Hengartner: Nicht unbedingt. Eine Fliege ist ja kein Wurm. Und man kann sich vorstellen, dass sich die Bedürfnisse der beiden Lebewesen über Millionen von Jahre hinweg sehr ausdifferenziert haben. Das betrifft aber offensichtlich nur den Gesamtorganismus. Die Grundbedürfnisse der Zellen sind anscheinend weitgehend identisch geblieben. Bislang wurde in der Biologie eher reduktionistisch gearbeitet, jetzt der systembiologische Blick aufs Ganze – was erhofft man sich von dieser neuen Perspektive? Hengartner: Intuitiv hat man das Gefühl, das Ganze sei mehr als die Summe seiner Teile. Wir hoffen nun, Regeln des Gesamtorganismus zu erkennen, die wir beim Blick aufs Detail nicht gesehen haben. Mit dem Fokus auf das Einzelne lässt sich das Leben nicht be grei fen. Geht es in diesem Projekt primär darum, besser zu verstehen, wie Leben funktioniert, oder wollen Sie auch das Entstehen von Krankheiten besser verstehen? Könnte der systembiologische Ansatz auch einen neuen Blick auf Krebs ermöglichen? Hengartner: Das kann er und das wird er – etwa wenn wir mehr darüber wissen, wie unterschiedlich sich gesunde und kranke Zellen im Organismus verhalten. Weg vom Reduktionsmus, hin zu einer integrativen Perspektive – findet in der Biologie momentan eine Revolution statt? Hengartner: Nein, das denke ich nicht. Ich glaube, es braucht sowohl die integrative als auch die reduktionistische Perspektive. «Man muss seinen Geist öffnen und jeden Tag dazu bereit sein, eine grosse Entdeckung zu machen.» In der Vergangenheit wurde aber vielleicht etwas zu stark auf die Karte Reduktionismus gesetzt. Die Physiologen haben das immer schon gewusst. Die beiden Ansätze müssen sich ergänzen. Es ist sicher auch nicht sinnvoll, sich ausschliesslich dem Gesamtorganismus zu widmen, ohne die Details zu verstehen. Den aktuellen Wissensstand in der Biologie wollen sie nun auch an Lehrerinnen und Lehrer weitervermitteln. Sie haben an der Universität Zürich deshalb ein Life Science Learning Center geschaffen. Welches sind die Hintergründe dieses Lernzentrums und was ist genau geplant? Hengartner: Die moderne Biologie wird – Stichwort Stammzellenforschung oder transgene Pflanzen und Tiere – in der politischen Diskussion immer wichtiger. Mir ist es ein Anliegen, dass die Schweizer Bürgerinnen und Bürger künftig wissen, worüber sie abstimmen. Die Fakten sollten klar sein. Deshalb wollen wir unser Wissen in den Mittelschul- und Sekundarschulunterricht einfliessen lassen. Das Life Science Learning Center hat sich die Aus- und Weiterbildung von Biologie-Lehrerinnen und -Lehrern auf die Fahne geschrieben. Und wir wollen den Schulen die Chance geben, Einblicke in den Laboralltag zu bekommen. Deshalb laden wir Schulklassen auch an die Universität ein, um beispielsweise an einem DNA-Experiment teilzunehmen und so Berührungsängste abzubauen. Das langfristige Ziel: Das Life Science Learning Center soll so etwas wie der Zoo werden, den jede Schülerin und jeder Schüler einmal besucht und kennenlernt. Ebenfalls geplant ist eine Life Science Graduate School. Was sind die Ziele dieser Einrichtung? Hengartner: Zürich soll seine Position als einer der weltweit führenden Standorte in den Life Sciences noch weiter stärken. Wir haben in Zusammenarbeit mit der ETH in der Vergangenheit neun Doktoratsprogramme aufgebaut. Nun wollen wir versuchen, international die besten Köpfe nach Zürich zu holen. Was die Erfahrung zeigt: Viele der Abgänger von Graduate Schools bleiben einer Region etwa als Gründer von Spinoff-Firmen erhalten. Das heisst, längerfristig profitiert nicht nur der Wissenschafts-, sondern auch der Wirtschaftsstandort Zürich von einer solchen Strategie. Welche langfristigen Ziele haben Sie sich selbst gesetzt? Hengartner: Ich habe keine langfristigen Ziele, ich lasse mich jeden Morgen überraschen. Man muss seinen Geist öffnen und jeden Tag dazu bereit sein, eine grosse Entdeckung zu machen oder die Ausrichtung seiner Forschung in eine ganz neue Richtung zu drehen. Wo ich in zehn oder zwanzig Jahr sein werde – darauf würde ich heute kein Geld setzen. Zur Person Michael Hengartner ist Ordentlicher Professor für Molekularbiologie und Prodekan der Mathematisch-naturwissenschaft lichen Fakultät. Er untersucht grund legende biologische Probleme beim Fadenwurm C. elegans. Hengartner studierte mit dem Nobelpreisträger Robert Horvitz am MIT in Boston und war Forscher am Cold Spring Harbor Laboratory in den USA, bevor er nach Zürich berufen wurde. Er erhielt 2003 den Krebsforschungspreis der Josef- Steiner-Stiftung. 2006 wurde ihm der Max- Cloëtta-Preis und der nationale Latsis-Preis verliehen. Kontakt michael.hengartner@molbio.uzh.ch 20 UNIMAGAZIN 1/<strong>08</strong>
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