Diplomarbeit "Kommunales Energiemanagement" - Kenwo.de
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Abbildung 14: Standard-Energiebericht 121<br />
Nutzerintegration<br />
Durch funktionieren<strong>de</strong> Kommunikation können Nutzer an <strong>de</strong>n Einsparmaßnahmen aktiv<br />
beteiligt wer<strong>de</strong>n. Information und Motivation wirkt direkt auf das Nutzerverhalten ein und<br />
führt zum energiebewußten Han<strong>de</strong>ln. EM bietet <strong>de</strong>n Gebäu<strong>de</strong>nutzern eine zentrale<br />
Anlaufstelle, eigene Verbesserungsvorschläge einzubringen. Durch die gewonnenen<br />
Informationen können wichtige Maßnahmen eingeleitet wer<strong>de</strong>n, <strong>de</strong>ren Umsetzung eine<br />
hohe Akzeptanz bei <strong>de</strong>n Gebäu<strong>de</strong>nutzern hat.<br />
Aktionswochen und Energiesparwettbewerbe schärfen das Bewußtsein und för<strong>de</strong>rn <strong>de</strong>n<br />
Zusammenhalt <strong>de</strong>r Nutzergemeinschaft. Durch die Beteiligung <strong>de</strong>r Nutzer am<br />
Einsparerfolg (z.B. Fifty-Fifty-Programme) wird die Motivation zum energiebewußten<br />
Han<strong>de</strong>ln verstärkt. Einen beson<strong>de</strong>ren Stellenwert haben Energiesparmaßnahmen und<br />
Aktionsprogramme in Schulen. Neben direkten Einsparerfolgen innerhalb <strong>de</strong>s<br />
Schulbetriebs wird das Thema „Energiesparen“ auch in das Umfeld <strong>de</strong>r Schüler<br />
getragen (Multiplikatoren). Maßnahmen im Bildungsbereich stehen in beson<strong>de</strong>rem<br />
Interesse <strong>de</strong>r Öffentlichkeit. Eine Kommune kann die Bildung eines nachhaltigen<br />
Bewußtseins innerhalb <strong>de</strong>r Gesellschaft forcieren, wenn schon die junge Generation an<br />
Energie- und Umweltthemen beteiligt wird.<br />
121<br />
Wirtschaftministerium Ba<strong>de</strong>n-Württemberg, <strong>Kommunales</strong> Energiemanagement, 2004, S. 41<br />
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