UMWELTBERICHT 2012 Gesamt - Bruchsal

Umweltbericht 2012
10. Umweltbildung und Umweltbewusstsein
Eine besondere Bedeutung im Rahmen der Umweltbildung hat der Wald- und
Naturkindergarten Bruchsal e.V., der durch sein pädagogisches Konzept ganz
auf die Vielfalt der Natur im Wechsel des Jahreslaufs ausgerichtet ist. So heißt
es auf der Homepage des Vereins: „Die Primärerfahrungen mit den Elementen
der Natur und dem Raum im Wald können durch kein Bestimmungsbuch ersetzt
werden und besitzen aufgrund ihrer Echtheit eine besondere Qualität.
Die Kinder werden durch direktes Erleben, Experimentieren und Beobachten
möglichst viele Antworten auf ihre Fragen selbst finden können. Die Kinder
schöpfen in ihrer weiteren Entwicklung aus diesem komplexen Erfahrungsschatz
und sind eher bereit, achtsam mit der Natur umzugehen.“
Insgesamt gibt es damit für Kinder in Kindergärten in Bezug auf die Schwerpunktthemen
„Naturschutz/biologische Vielfalt“ sowie „Abfallwirtschaft“ einen
guten Zugang zu Umweltbildungsmaßnahmen.
Auch die Einrichtungen selbst messen dem Umweltschutz eine größere Bedeutung
bei und achten bei der Umweltverwaltung auf schonenden Umgang
mit Ressourcen. So melden eine Vielzahl von Kindergärten, dass sie konsequent
bei Verlassen des Raumes das Licht ausschalten, sowie Wasser und
Energie sparsam verwenden. Hierzu passt auch die bewusste Verwendung
von Mehrweggeschirr, die Verwendung von Handtüchern anstelle von Papiertüchern
und die Weiterverwendung von einseitig bedrucktem Papier oder Kalendern/Plakaten
zu Malzwecken.
Entwicklung: Da die Datenerfassung an Bruchsaler Kindergärten im Jahr 2012 erstmals
erfolgte, kann über eine Entwicklung in Bruchsal noch keine Aussage getroffen
werden.
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