Studienführer - Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
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Intranet- und internetgestützte Informationsdienste<br />
national, wie KURSnet,<br />
IN-FOnet, DKZ, BERUFEnet, Internetangebote,<br />
PLOTEUS, EURES, euroguidance<br />
Angewandtes Informationsmanagement<br />
mit Übungen<br />
< < Differenzierte Analyse und Beschreibung<br />
des Informationsbedarfs von<br />
ausgewählten Kundengruppen<br />
< < Anwendung in exemplarischen Einsatzfel<strong>der</strong>n<br />
<strong>der</strong> mediengestützten differenzierten<br />
Information (Jugendliche,<br />
Menschen mit Migrationshintergrund,<br />
Ältere <strong>Arbeit</strong>nehmer, <strong>Arbeit</strong>geber, Eltern<br />
und Lehrer)<br />
< < Evaluation <strong>der</strong> medialen Informationsangebote<br />
bei Kundengesprächen und<br />
Beratungsprozessen<br />
Beratungsrelevante Aspekte <strong>der</strong> Informationsvermittlung<br />
< < Medienpädagogische Grundlagen <strong>der</strong><br />
Informationsvermittlung (Informationstheorie,<br />
Instruktionstheorie, Didaktik,<br />
Design)<br />
< < Eigenschaften von Medien: Interaktivität,<br />
Multimedialität, Anpassungsfähigkeit,<br />
Hypertext<br />
< < Bedeutung des Informationsmanagements<br />
in nationalen und internationalen<br />
Studien zur Berufsberatung (u. a.<br />
OECD, Weltbank, CEDEFOP, ETF,<br />
EU-Kommission)<br />
< < Anfor<strong>der</strong>ungen, Funktionen und<br />
Grenzen von berufswissenschaftlichen<br />
Medien in Beratungssituationen<br />
< < Systematische Sammlung, Aufbereitung<br />
und Weitergabe von beruflichen Informationen<br />
nach Kundenmerkmalen und<br />
Problemstruktur<br />
< < Strategisches und operatives Informationsmarketing:<br />
Kommunikationspolitik,<br />
Produktpolitik, Distributionspolitik,<br />
Preispolitik/Gegenleistungspolitik<br />
< < Rechtlich-institutionelle Einbindung <strong>der</strong><br />
Informationssysteme und <strong>der</strong>en Vernetzung<br />
auf nationaler und internationaler<br />
Ebene<br />
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