6 Individualtaktik - Volleyball-Training.de

Katrin Meiershofer: Anforderungsprofil einer Zuspielerin
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scheidung des Blocks zu erkennen und entsprechend zuzuspielen. Beispiel für diese
Variante ist der „Aufsteiger“, kombiniert mit dem „Schuss“ nach außen 40 .
• Die vierte Voraussetzung ist eine ausgeglichene Häufigkeitsverteilung der Zuspielerin,
das heißt, sie sollte stereotypes Entscheidungshandeln vermeiden. Wählt sie bei
relativ identischen Entscheidungssituationen stets die gleiche Alternative, sind ihre
Handlungen für den Gegner leicht vorauszuahnen (vgl. Schulz 1995, 14). Die Abwehr
sollte aber nicht die Zeit finden, sich auf eine Angriffsvariante einzustellen.
Idealtypisch sollte jede Situation neu überraschen, sowohl aufgrund ihrer Konstellation
als auch aufgrund des variablen Angriffsabschlusses. Aber es darf nicht vergessen
werden, dass viele Alternativen schon durch einen schlechten ersten Ball, Timing-Probleme
(um einen Schnellangriff nicht mehr spielen zu können, reicht
schon ein Bruchteil einer Sekunde, die der Angreifer zu spät kommt), eigene Fähigkeiten,
usw. nicht mehr gespielt werden können. Der „Idealfall“ wird also dadurch
entschärft, dass nur mehr ein Wechsel der Angriffsvariante gefordert wird, sobald
sich der Gegner darauf eingestellt hat. Solange eine Variante erfolgreich ist, sollte
sie auch weiterhin gespielt werden.
6.2.3.3 Die Finte als taktische Handlung der Zuspielerin
Die technische Ausführung der Finte wurde bereits in Punkt 5.3.5 erläutert. Nun soll die
Finte unter dem Aspekt der Taktik näher betrachtet werden. Die Finte erweitert das Repertoire
an Möglichkeiten der Zuspielerin um ein wertvolles Mittel, den Gegner zusätzlich
unter Druck zu setzen.
Der Einsatz der Finte sollte nach genauen Überlegungen erfolgen. Sie sollte gezielt eingesetzt
werden und den Gegner völlig überraschen. Einige Zuspielerinnen spielen, wenn
möglich, gleich im ersten Spielzug eine Finte. Ziel ist es, den Gegner zu überraschen (der
mit Finten zu so einem frühen Zeitpunkt vielleicht nicht rechnet) und ihn zu veranlassen,
die Zuspielerin von nun an genau zu beobachten. Dadurch kann die Zuspielerin eine
40 Zu den Bezeichnungen siehe Flugbahnenspiegel in Abbildung 6, S.52.
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