nah dran Familienbildung in Familienzentren - Familienzentrum NRW

nah dran: Familienbildung in Familienzentren
2.3. Den Einstieg leicht machen: Niedrigschwellige Erstkontakte im Familienzentrum
Neugier genügt! Bildungsangebote an Familien müssen offen sein und dürfen zunächst keine bzw. kaum weitere
Verpflichtungen beinhalten. Sie müssen zeitlich, terminlich und räumlich gut erreichbar, zudem für die Endverbraucher
kostenlos oder preiswert sein. Familienbildung muss – mit einem Wort – leicht zugänglich sein
und je nach Thema vertraulich oder sogar anonym behandelt werden. Diese Aspekte haben die vielen – ganz
unterschiedlichen – Definitionen über die „Niedrigschwelligkeit von Bildungsangeboten“ gemeinsam. Dabei
ist „niedrigschwellig“ nicht mit „Bildung light“ zu verwechseln – wie der folgende Beitrag zeigt. Die Vermittlung
von Wissen, Information oder Beratung läuft in der Familienbildung häufig unauffällig nebenher.
Ziele formulieren ...
Ein niedrigschwelliges Angebot trägt dazu bei, dass Menschen einen Ansprechpartner finden, der ihre Anliegen und
Fragen schnell und unbürokratisch beantwortet. Es bringt die Besucher des Familienzentrums miteinander ins Gespräch.
Sie sollen sich unterhalten und (näher) kennenlernen. Kontakte werden dabei entstehen – über ein Angebot hinaus,
Freundschaften oder Nachbarschaftshilfe können sich entwickeln. Interkulturelle Verständigung wird gestärkt, wenn
Migranteneltern teilnehmen. Mit niedrigschwelligen Angeboten werden Eltern gestärkt und unterstützt: Der Anstoß ergibt
sich oft während eines „belanglosen“ Gespräches aus einer Frage, die es zu beantworten gilt oder aus einem Problem,
das gelöst werden soll. Wenn das Angebot regelmäßig stattfindet und von den Teilnehmern akzeptiert wird, kann sich
auch eine neue lebendige und mitbestimmende Elternarbeit entwickeln – was umgekehrt die Entwicklung von neuen
Bildungsangeboten in den Familienbildungsstätten mit einschließt.
Tipp
Nutzen Sie die „Schnittstellen“, um über Angebote der Familienbildung zu informieren.
Beim Bringen und Abholen der Kinder und bei Elternabenden, an zentralen Anlaufstellen
im Viertel, von der Kinderarztpraxis bis zum Spielplatz – überall da, wo sich junge Eltern aufhalten,
sollten Informationen über spezielle Angebote an junge Familien leicht zugänglich sein. Ob
auf Handzetteln, Plakaten oder vermittelt durch die Kita – machen Sie klar: Familienbildung ist ein
System kontinuierlicher Begleitung und geht über einen Kurs oder einmaligen Vortrag hinaus.
... und Zielgruppen erreichen
Familien mit knappen zeitlichen Ressourcen, sozial Benachteiligte, Familien mit Migrationshintergrund oder mit vielfacher
Belastung – je nach Einrichtung sind die Lebenslagen der Zielgruppen höchst unterschiedlich. Sie zu kennen, ist
Voraussetzung für die Planung von niedrigschwelligen Angeboten: Brauchen diese Familien z. B. ein Serviceangebot,
z. B. Informationen über Babysitterdienste. Brauchen sie eher Präventives oder Intervenierendes? Und: wie können Familien
erreicht werden, die bislang noch keinen Kontakt zum Familienzentrum oder zu deren Kooperationspartnern haben?
Nah dran? Kurzer Check für Bildungsangebote:
Ist Ihre Einrichtung/Ihr Angebot gut erreichbar?
Erfolgt die Beratung zeitnah zum Problem?
Ist Anonymität/persönliche Ansprache gewährleistet?
Kann die Einrichtung/das Angebot auch ohne Verpflichtung/Voraussetzung genutzt werden?
Wer überprüft die Veränderungen/Verbesserungen z. B. im Erziehungsverhalten von Eltern?
Wie werden Ergebnisse festgehalten?
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