nah dran Familienbildung in Familienzentren - Familienzentrum NRW
nah dran Familienbildung in Familienzentren - Familienzentrum NRW
nah dran Familienbildung in Familienzentren - Familienzentrum NRW
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>nah</strong> <strong>dran</strong> – Die Rolle der <strong>Familienbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>Familienzentren</strong><br />
Kapitel 1<br />
Projekt-Daten im Überblick<br />
E<strong>in</strong>e Steuerungsgruppe aus Vertretern aller Landesarbeitsgeme<strong>in</strong>schaften der <strong>Familienbildung</strong> <strong>in</strong> <strong>NRW</strong><br />
und des Familienm<strong>in</strong>isteriums<br />
Die Steuerungsgruppe hat die Aufgabe, das Gesamtprojekt zielgerichtet zu begleiten, den Prozess zu<br />
forcieren und die <strong>in</strong>haltlichen Ziele des Projektes zu befördern. Die e<strong>in</strong>zelnen Mitglieder der Steuerungsgruppe<br />
haben jeweils den Auftrag, <strong>in</strong> ihren Landesarbeitsgeme<strong>in</strong>schaften die Mitwirkung am Projekt<br />
sicherzustellen, die Ergebnisse zu kommunizieren und zu diskutieren und <strong>in</strong> die Steuerungsgruppe<br />
die Erfahrungen der e<strong>in</strong>zelnen <strong>Familienbildung</strong>sstätten, die <strong>in</strong> Modellprojekten zu <strong>Familienzentren</strong><br />
beteiligt s<strong>in</strong>d, e<strong>in</strong>zubr<strong>in</strong>gen. Die Steuerungsgruppe bewertet die Ergebnisse der Arbeitsgruppen im H<strong>in</strong>blick<br />
auf die Veränderungen, die sich dadurch für das Konzept von <strong>Familienbildung</strong> ergeben und diskutiert<br />
diese auch mit den <strong>Familienbildung</strong>sstätten, die nicht im ersten Durchgang <strong>in</strong> <strong>Familienbildung</strong>szentren<br />
e<strong>in</strong>gebunden s<strong>in</strong>d. Dazu führt sie neben den Diskussionsforen im Internet im Laufe des Projektes zwei<br />
bis drei Workshops durch. In der Steuerungsgruppe arbeitet die Fachkraft im Projekt mit, um die Nahtstellen<br />
zu den Arbeitsgruppen und der Redaktionsgruppe zu sichern.<br />
Vier Arbeitsgruppen zu Kernbereichen <strong>in</strong> der Angebotspalette der <strong>Familienbildung</strong>, besetzt durch Fachkräfte<br />
der <strong>Familienbildung</strong><br />
Die Arbeitsgruppen haben den Auftrag, vorhandene Angebote und Konzepte zu sichten, die bisherigen<br />
Strukturen und Standards standortübergreifend zu analysieren und zu formulieren. Die Arbeitsgruppen<br />
entwickeln für die Diskussion mit und zwischen den E<strong>in</strong>richtungen Vorschläge zur Weiterentwicklung<br />
der Angebote, der Kooperations<strong>in</strong>halte und Strukturen für die jeweiligen Schwerpunktbereiche. Die<br />
Arbeitsgruppen entwickeln aus Sicht ihrer Professionalität und ihrer Praxiskenntnisse Querschnittsthemen<br />
wie Medienkompetenz, Übergang zur Schule etc. und machen Vorschläge für die Fortsetzung der Arbeit<br />
über den Projektzeitraum h<strong>in</strong>aus.<br />
E<strong>in</strong>e Redaktionsgruppe aus Vertretern der Landesarbeitsgeme<strong>in</strong>schaften.<br />
Die Redaktionsgruppe dokumentiert die Ergebnisse des Projektes. Sie richtet zur Verbreitung und der Ergebnisse<br />
im Internetauftritt www.familienbildung-<strong>in</strong>-nrw Foren e<strong>in</strong> und begleitet die Diskussion.<br />
Wissenschaftliche Begleitung durch das Deutsche Jugend<strong>in</strong>stitut München (DJI) <strong>in</strong> enger Abstimmung<br />
mit der Steuerungsgruppe.<br />
¼ Fachkraftstelle zur Sicherung der Ergebnisse der Arbeitsgruppen und der Internetfachforen.<br />
SEITE 5