Bei den Menschen sein - Diözese Rottenburg-Stuttgart

nach dem Essen. Diese festen Zeiten,
um innezuhalten und sich zu besinnen,
haben mir sehr gut getan!
Mitarbeiten schließlich bedeutete
für mich vor allem, mich für unsere gehörlosen
Kinder einzubringen. Ganz
grundsätzlich habe ich mich bemüht
die Gebärden zu lernen, mit denen
die Kinder kommunizieren. Ich habe
sie von den Kindern gelernt, die mich
sehr aufgeschlossen begrüßt und aufgenommen
haben und von denen einige
wenige kleine Hörreste besitzen
oder die Fähigkeit, ein bisschen zu
sprechen oder die Lippen zu bewegen.
Dann ist es leicht, die Worte abzulesen.
Jeden Vormittag habe ich zwei
Klassen je eine Stunde unterrichtet,
immer nachmittags war ich wochenweise
in einem unserer fünf Internatshäuser
und habe mit den Kindern gemalt,
gespielt oder wir waren auf dem
Sportplatz. Auch abends habe ich Zeit
mit den Kindern verbracht, wir haben
geredet, zusammen gelernt oder einen
Video-Film angesehen.
Insgesamt war ich in meinem
Dienst sehr frei, auch waren meine
Aufgaben nicht im Vorfeld definiert,
sondern die habe ich v.a. zusammen
mit Sr. Brigitte, der deutschen Schwester
in Ruhuwiko, für mich gesucht
und gefunden. Ich habe ebenso ab
und zu Schreibarbeiten erledigt, eine
Zeit lang einem jungen Mann aus der
Siku kuu! Festtag!
Gemeinde Musiktheorie unterrichtet
und im Chor der Gemeinde mitgesungen,
einige unserer gehörlosen Schüler
Flötenunterricht gegeben. Ich habe
in der Küche geholfen, als die Kinder in
Ferien waren, und außerdem eine Priesterweihe
mit vorbereitet!
So war dieses letzte Jahr für mich
eine ganz besondere und dichte Zeit
und trotz mancher Probleme und
Schwierigkeiten, die es natürlich auch
gab, hat mich dieses Jahr mit seinen
abwechslungsreichen und bunten Tagen,
das viel zu schnell verging, um
vieles reicher gemacht!
An meiner Einsatzstelle habe ich
zunächst den „Schul-Alltag“ erlebt und
kennengelernt, speziell bei uns den
Alltag in einem Internat. Ich habe die
Lebensweise der Schwestern geteilt
und ein bisschen das Dorf- und Gemeindeleben
in Afrika erfahren können.
Ich habe mit Gehörlosen gelebt,
genauer gehörlosen Kindern und Jugendlichen
im Alter von 5-20 Jahren.
Ich habe mich bemüht ihre Welt
kennenzulernen und ein Teil davon zu
werden, sie zu bereichern. Durch die
Nähe zu Songea habe ich diese, eine
Stadt und ihre Menschen, ihre Betriebsamkeit
und ihre Lebensart gesehen.
Und nicht zuletzt habe ich das Land
kennengelernt auf manchen Reisen,
ich habe Früchte und typische Nahrungsmittel
gesehen und gegessen.
Ich habe die Messe in der Kirche mit-
gefeiert, an ganz normalen und an besonderen
Tagen. Ich habe Feste erlebt
und mitgefeiert mit Tanz und Musik,
manchmal auch mit sehr langen Reden,
generell mit einer Begeisterung,
wie man sie in Deutschland nicht oft
findet! Am allerwichtigsten war mir die
Begegnung mit Menschen, sie in ihrer
Kultur und Mentalität kennenzulernen
und mich mit ihnen in ihrer Sprache zu
unterhalten. Suaheli ist auch zu meiner
Sprache geworden und ich mag ihre
Ausdrucksweise, ihr Vokabular und ihren
Klang!
Die Menschen in Tanzania sind
viel ärmer als wir in Deutschland, ärmer
an Materiellem und oft auch an
menschlichem Zuspruch dadurch,
dass viele Familien zerrissen und unkomplett
sind. Aber sie sind unendlich
gastfreundlich und aller meistens fröhlich
und freundlich. Passend zu meinen
Bildern, von denen ich sehr viele
habe, die aber nur unzureichend wieder
„Nähe“ zu Tanzania herstellen, ist
auch meine Erinnerung: Die Menschen
sind gern in der Gemeinschaft und begegnen
einander immer wieder neu
mit einem Lächeln im Gesicht!
Birgit Wörle, von August 2008 bis August
2009 Freiwillige, entsandt durch
die Servicestelle Nach Songea, Tansania.
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