Arbeitsfähigkeit erhalten und fördern - Initiative Neue Qualität der ...

Vorbereitung ist alles!
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Qualifizierung und Weiterbildung: Lebenslanges
Lernen und lernförderliche Arbeit
Im Kontext mit Arbeitsfähigkeit rücken Schlüsselbegriffe
wie ›lebenslanges Lernen‹ und ›lernförderliche Arbeit‹
in den Fokus, wobei zwischen formalem, nichtformalem
und informellem Lernen unterschieden werden kann.
Formales Lernen ist eine strukturierte Lernform, die
zumeist an Institutionen gebunden ist, eindeutigen
Lernzielen und Methoden folgt und eine Zertifizierung
durch Zeugnisse o. ä. vornimmt. Im Unterscheid dazu
ist nichtformales Lernen dadurch gekennzeichnet, dass
hierbei zumeist durch Erfahrungen im direkten Zusammenhang
mit dem Arbeitsprozess (z. B. durch training
on the job oder im Rahmen von Praktika) gelernt wird.
Auch informelles Lernen findet in Alltagssituationen
(z. B. durch Erfahrungsaustausch in Gesprächen im Kollegenkreis)
statt, unterscheidet sich vom nichtformalen
Lernen aber dadurch, dass dabei kein Lernerfolg direkt
intendiert ist. Für das lebenslange Lernen sowie für die
Weiterqualifikation Älterer können alle drei Lernformen
Anwendung finden, wobei sich für ältere Beschäftigte
oftmals eine der in die Arbeit integrierten Lernformen
anbietet. Bei Maßnahmen, die speziell ältere Beschäftigte
in den Fokus rücken, kann es auch darum gehen,
bestehende Bildungsbarrieren abzubauen. Dabei kann
es sich sowohl um generelle Barrieren handeln, wie beispielsweise
fehlende Bildungskonzepte für Ältere oder
zu wenig Bildungsangebote in den Betrieben, als auch
um individuelle Hemmungen der Beschäftigten aus den
verschiedensten Gründen, wie z. B. Lernentwöhnung,
Versagensängste o. ä.
Qualifizierung und Weiterbildung sind in den untersuchten
Betrieben durchaus nicht unbekannt, formalisierte
Bildungs angebote für alle Beschäftigten werden in mehr
als der Hälfte der Betriebe gemacht. Weiterbildung für
Ältere ist dagegen eine Ausnahme. In ca. jedem zehnten
Betrieb der Industriebetriebe in den Untersuchungsbranchen
und in 14 Prozent der Betriebe im Einzelhandel gibt
es spezielle Qualifikationsangebote für ältere Beschäftigte.
Dies ist besonders interessant, da viele Geschäftsund
Personalleitungen den Älteren einen hohen Weiterbildungsbedarf
bei geringer Weiterbildungsneigung
attes tieren (s. o.). Es wäre sinnvoll, diesem Sachverhalt
mit gezielten Angeboten zu begegnen. Dies scheint bisher
aber in den meisten Unternehmen nicht der Fall zu sein.