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„Gestaltung einer mobilen<br />
Soccerfeld-Werbefläche“<br />
In Kooperation mit dem Landessportverband<br />
Schleswig-Holstein<br />
haben die Auszubildenden<br />
des 2. Lehrjahres der Maler und<br />
der Fahrzeuglackierer im Rahmen<br />
eines gemeinsamen Projektes im<br />
Gestaltungsunterricht die Banden<br />
eines mobilen Soccerfeldes gestaltet.<br />
Der mobile Soccercourt findet<br />
Verwendung bei Veranstaltungen<br />
des Landessportverbandes unter<br />
dem Motto "Integration durch<br />
Sport" und "Sport gegen Gewalt".<br />
Der Auftrag umfasste die Gestaltung<br />
von 18 zusammensteckbaren<br />
Einzelelementen, die in<br />
ihrer Gesamtheit eine Fläche von<br />
15x10 Metern ergeben. In Vorgesprächen<br />
zwischen den projektbegleitenden<br />
Lehrerinnen, Britta<br />
Bergemann (Gestaltungslehrerin<br />
bei den Malern) und Ragna Herold<br />
(Gestaltungslehrerin bei den<br />
Fahrzeuglackierern) und den Vertretern<br />
des Landessportverbandes<br />
wurden die Vorgaben und Rahmenbedingungen<br />
für die Auftragsbearbeitung<br />
abgesprochen.<br />
Innerhalb dieser Vorgaben blieben<br />
den Auszubildenden jedoch<br />
viele Freiheiten bei der Gestaltung<br />
der Banden, bei der natürlich<br />
das Thema Sport im<br />
Mittelpunkt stehen sollte.<br />
Das Projekt durchlief im Gestaltungsunterricht<br />
der Malerund<br />
der Fahrzeuglackiererklassen<br />
zwei Phasen. In der ersten Unterrichtsphase<br />
waren die Auszubildenden<br />
aufgefordert, nach den<br />
Vorgaben des LSV Entwürfe für<br />
die Gestaltung der einzelnen Banden<br />
zu erstellen. Den Anforderungen<br />
und Wünschen eines realen<br />
Kunden nachzukommen, stellte<br />
die Auszubildenden vor eine<br />
Herausforderung.<br />
Jede der fünf an dem Projekt<br />
beteiligten Klassen (2 Malerklassen<br />
und 3 Fahrzeuglackiererklassen)<br />
legte mehrere, in Gruppen<br />
erarbeitete Gesamtkonzepte zur<br />
Gestaltung der Socceranlage vor.<br />
Die Aufgabe wurde von den einzelnen<br />
Gruppen sehr unterschiedlich<br />
gelöst. Während einige<br />
Gruppen bemüht waren, durch<br />
aufeinander abgestimmte Motive<br />
eine einheitliche Gestaltung der<br />
Flächen zu entwerfen, wurde in<br />
anderen Gruppen sehr individuell<br />
gearbeitet und so eine freier<br />
zusammengestellte Gestaltung<br />
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