Übungs- und Spielformen - Knaxiade

Verschiedene Figuren, wie Kreis, Rechteck/Quadrat,
Dreieck beidbeinig oder einbeinig
hüpfen; die Figuren werden mit den
Reifen ausgelegt.
In den Fahrradreifen liegen je ein Drittel
rote, blaue bzw. grüne Markierungen; die
Kinder müssen in der Folge rot/blau/grün
von Reifen zu Reifen hüpfen.
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Verschiedene Figuren, wie Kreis,
Rechteck/Quadrat, Dreieck im Irrgarten
beidbeinig oder einbeinig hüpfen
(Hüpfwege werden durch Bierdeckel/
Teppichfliesen/Papierschnipsel markiert).
Viele Fahrradreifen sind im Raum frei verteilt;
P1 springt eine beliebige Anzahl von
Sprüngen von einer Seite des Raumes zur
anderen; P2 merkt sich wie ein „Computer“
die Sprungfolge und versucht die gleiche
Sprungkombination wie P1 zu absolvieren.
Wie vorherige Übung, nur werden die
Hüpfwege nicht markiert.
Mehrere Kinder (hier 5) hüpfen beidbeinig
oder einbeinig im „Irrgarten“ vorwärts,
rückwärts oder seitwärts so, dass immer
nur je ein Kind in einem Reifen ist.
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11. Spiel- und Übungsformen der
„Kindergarten-KNAXIADE“
Wie vorherige Übung, nur sind mehr Kinder
(6,7,8,9,etc.) im „Irrgarten“.
In den Fahrradreifen liegen je zur Hälfte
rote bzw. blaue Markierungen (z.B. angemalte
Bierdeckel); die Kinder müssen
abwechselnd in rote
bzw. blaue Reifen beidbeinig
bzw. einbeinig
hüpfen.
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