04.01.2015 Aufrufe

Übungs- und Spielformen - Knaxiade

Übungs- und Spielformen - Knaxiade

Übungs- und Spielformen - Knaxiade

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Kleine Bälle (Tennis-, Plastik- oder Tischtennisbälle),<br />

Wurfring, Frisbee-Scheibe<br />

oder Sandsäckchen aus ca. 1m Entfernung<br />

in einen Bananenkarton oder in einen<br />

Autoreifen werfen.<br />

Wie vorherige Übung, nur Wurfabstand<br />

vergrößern.<br />

Ein oder mehrere Reifen im Abstand von<br />

ca. 1-1,5m über dem Boden aufhängen;<br />

Bälle, Wurfring, Frisbee-Scheiben oder<br />

Sandsäckchen sollen aus ca. 1,5m Entfernung<br />

durch die Reifen geworfen werden.<br />

Wie vorherige Übung, nur Wurfabstand<br />

vergrößern.<br />

Übungen mit verschiedenen Bällen<br />

Bei den nachfolgenden Übungsformen<br />

können die unterschiedlichsten Bälle, wie<br />

Fußball, Basketball, Handball, Volleyball,<br />

Gymnastikball, Softball, Wasserball, Tennisball,<br />

Plastikball, Tischtennisball, Gummiball,<br />

Springball, etc. eingesetzt werden.<br />

Einen Ball (Wasserball, Gymnastikball) im<br />

Slalom um Male (Kartons, Papierrollen),<br />

die im Abstand von ca. 1-2m auf dem<br />

Boden liegen,<br />

<br />

<br />

<br />

mit der Hand treiben bzw. führen<br />

mit dem Fuß treiben bzw. führen<br />

mit dem Kopf treiben bzw. führen.<br />

Einen Gymnastikball mit beiden Händen<br />

um Male, die im Abstand von ca. 1,5m auf<br />

dem Boden liegen, prellen. Wer kann es<br />

nur mit einer Hand (links oder rechts)<br />

Wer kann es mit einem Partner an einer<br />

Hand<br />

Im Raum sind möglichst viele unterschiedliche<br />

Gegenstände (Kartons, Papierrollen,<br />

Joghurtbecher, etc.) aufgestellt. Alle Kinder<br />

haben einen Ball <strong>und</strong> prellen ihn mit<br />

beiden Händen, bzw. einer Hand, ohne mit<br />

anderen zusammenzustoßen bzw. Gegenstände<br />

umzuwerfen.<br />

Einen Ball an die Wand werfen <strong>und</strong> wieder<br />

auffangen; wer kann dabei mehrmals in<br />

die Hände klatschen<br />

Wie vorherige Übung, nur den Ball unter<br />

einem hochgespreiztem Bein an die Wand<br />

werfen.<br />

Einen Ball an die Wand werfen, schnell<br />

eine ganze Drehung um die Körperlängsachse<br />

machen <strong>und</strong> den Ball wieder<br />

auffangen; wer kann dabei noch in die<br />

Hände klatschen (sehr schwierig!)<br />

Einen Ball an die Wand werfen, den Ball<br />

auf dem Boden aufspringen lassen <strong>und</strong> mit<br />

gegrätschten Beinen über den Ball springen<br />

(sehr schwierig!).<br />

Einen Ball hochwerfen <strong>und</strong> wieder auffangen.<br />

Wie vorherige Übung, nur wer kann, noch<br />

Zusatzübungen ausführen, während der<br />

Ball in der Luft ist Beispiele:<br />

11. Spiel- <strong>und</strong> Übungsformen der<br />

„Kindergarten-KNAXIADE“<br />

Zwei Bälle (auch unterschiedliche Bälle<br />

möglich) im Slalom um Male führen.<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

den Boden mit den Händen berühren<br />

mehrmals in die Hände klatschen (vor<br />

bzw. hinter dem Körper)<br />

ganze Drehung um die Körperlängsachse<br />

1-2 Hampelmänner<br />

hinsetzen <strong>und</strong> wieder aufstehen<br />

etc.<br />

34

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!