Ãbungs- und Spielformen - Knaxiade
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Alle Kinder erhalten eine bestimmte<br />
Anzahl von Zetteln mit verschiedenen<br />
Symbolen (z.B. Symbole der „Kindergarten-KNAXIADE“),<br />
fahren mit einem Zettel<br />
zu einer Bildertafel, suchen sich ihre Abbildung<br />
aus, kreuzen diese mit einem Stift an<br />
<strong>und</strong> legen den Zettel in einen Karton.<br />
Danach fahren sie zu ihrem Ausgangspunkt<br />
zurück, holen einen neuen Zettel<br />
<strong>und</strong> starten erneut, bis kein Blatt mehr<br />
übrig bleibt.<br />
Staffel-Spiele<br />
Alle Staffeln können einfach nur als Spiel<strong>und</strong><br />
Bewegungsform durchgeführt werden.<br />
Sie müssen nicht als Wettkampfform organisiert<br />
werden !!!<br />
Mit Becher <strong>und</strong> kleinem Ball<br />
Laufstaffeln um ein Mal herum mit folgenden<br />
Aufgaben:<br />
Alle Kinder erhalten eine Zeichnung mit<br />
einem Motiv (z.B. ein Symbol der „Kindergarten-KNAXIADE“),<br />
das in 10 Teile zu<br />
einem Puzzle geschnitten ist. Die Kinder<br />
haben die Aufgabe jeweils ein Teil des<br />
Puzzles mit dem Rollbrett zur anderen<br />
Seite des Raumes zu transportieren, bis<br />
alle Teile zum Gesamtbild zusammengelegt<br />
werden können. Ist auch in Partnerarbeit<br />
möglich.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
einen kleinen Ball in einem Becher<br />
tragen<br />
einen kleinen Ball auf dem umgedrehten<br />
Becher balancieren<br />
einen umgedrehten Becher mit einem<br />
kleinen Ball darunter auf dem Kopf<br />
balancieren<br />
einen umgedrehten Becher auf dem Kopf<br />
balancieren <strong>und</strong> einen kleinen Ball auf<br />
einer Hand balancieren.<br />
In der Mitte des Raumes befinden sich<br />
mehrere Knetgummiigel ohne Stacheln.<br />
Die Rollbrettfahrer werden gleichmäßig in<br />
mehrere Gruppen eingeteilt <strong>und</strong> befinden<br />
sich jeweils hinter einer Markierung mit<br />
einem Igel, dessen Stacheln aus Holzstäbchen<br />
bestehen. Die Kinder von jeder Gruppe<br />
transportieren abwechselnd einen Stachel<br />
ihres Igels in die Mitte <strong>und</strong> stecken<br />
ihn dort in den Igel, solange bis alle Stachel<br />
zur Mitte transportiert wurden.<br />
Mehrere Gruppen stehen hintereinander;<br />
jedes Kind hat einen Becher, das vorderste<br />
Kind hat zusätzlich einen kleinen Ball. Den<br />
Ball mit dem Becher zum Hintermann<br />
übergeben, das letzte Kind läuft nach<br />
vorne, um den Ball wieder nach hinten<br />
geben zu können mit folgenden Übergabemöglichkeiten:<br />
<br />
<br />
<br />
seitliches Verdrehen des Oberkörpers<br />
über die Schulter bzw. über den Kopf<br />
durch die gegrätschten Beine.<br />
11. Spiel- <strong>und</strong> Übungsformen der<br />
„Kindergarten-KNAXIADE“<br />
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