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Für Technik begeistern - Stiftung Partner für Schule NRW ...

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„AGs mit Kamera und Mikroskop“<br />

Unser geplantes Projekt besteht aus zwei Teilen:<br />

1. Wir begleiten unser Schulgeschehen mit der Filmkamera.<br />

Im Rahmen unserer letzten Projekttage wurde das große Interesse der Kinder an der Erstellung eigener<br />

Filme über ihr Geschehen in der <strong>Schule</strong> wahrgenommen. Dieses Material wurde <strong>für</strong> Schreibanlässe wei-<br />

ter genutzt und unterstützt unser Bemühen im Bereich Sprachförderung. Es wurde an diese positiven<br />

Vorerfahrungen angeknüpft und den Mädchen und Jungen in der OGS die Gelegenheit zur Dokumenta-<br />

tion gegeben. Die Kinder erfahren die Handhabung einer Filmkamera (technischer Aspekt), sie treffen<br />

die Auswahl ihrer Motive und erstellen eine Dokumentation (Schreibanlässe). Die Ergebnisse werden den<br />

Eltern und Klassen der <strong>Schule</strong> vorgeführt.<br />

2. Wir interessieren uns <strong>für</strong> Kleinstlebewesen, die dem Auge verborgen bleiben.<br />

Stadtkinder erleben Bäume und Sträucher im<br />

Jahreswechsel, einige Tiere rund um unsere<br />

<strong>Schule</strong>, aber die Kleinstlebewesen, z. B. im nahe<br />

gelegenen Teich des Bulmker Parks, bleiben ihnen<br />

verborgen. Das Interesse ist sehr groß, darüber<br />

mehr zu erfahren. Bei Ausflügen in den Park oder<br />

bei mitgebrachten Materialien können die Schüle-<br />

rinnen und Schüler dann nacharbeiten, was dem<br />

bloßen Auge nicht sichtbar war. In Kleingruppen<br />

(zunächst in der OGS) werden die Kinder mit der<br />

Handhabung eines Mikroskops vertraut gemacht.<br />

Sie lernen über die neue Sicht zu staunen. Die<br />

Welt ringsum öffnet sich auf wunderbare Weise!<br />

Aspekte der Mädchen-<strong>Technik</strong>-Förderung<br />

Mädchen-<strong>Technik</strong>-Förderung und Förderung der Geschlechtssensibilisierung wird unterstützt, indem die<br />

Mädchen bei der Auswahl der Teilnehmenden bevorzugt werden. Sie sollen motiviert werden, sich auch<br />

technische Dinge zuzutrauen, die sonst häufig von Jungen schnell ausgeführt werden.<br />

Ausblick/Fazit<br />

Da die Unterrichtseinheit bei Redaktionsschluss noch nicht stattgefunden hatte, kann kein Fazit gezogen<br />

werden. Geplant ist die Fortsetzung im Unterricht der <strong>Schule</strong> bzw. in Projekten. Die Kinder können ihre<br />

Erfahrungen in die neuen Gruppen einbringen und stärken dadurch zusätzlich ihr Selbstwertgefühl.<br />

26<br />

<strong>Schule</strong><br />

Grundschule an der Vandalenstraße<br />

Städt. Gemeinschaftsschule der Primarstufe<br />

Vandalenstraße 43<br />

45888 Gelsenkirchen<br />

Foto: <strong>Stiftung</strong> <strong>Partner</strong> <strong>für</strong> <strong>Schule</strong> <strong>NRW</strong><br />

Mädchen wählen <strong>Technik</strong> – Projektdokumentation

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