Für Technik begeistern - Stiftung Partner für Schule NRW ...
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„AGs mit Kamera und Mikroskop“<br />
Unser geplantes Projekt besteht aus zwei Teilen:<br />
1. Wir begleiten unser Schulgeschehen mit der Filmkamera.<br />
Im Rahmen unserer letzten Projekttage wurde das große Interesse der Kinder an der Erstellung eigener<br />
Filme über ihr Geschehen in der <strong>Schule</strong> wahrgenommen. Dieses Material wurde <strong>für</strong> Schreibanlässe wei-<br />
ter genutzt und unterstützt unser Bemühen im Bereich Sprachförderung. Es wurde an diese positiven<br />
Vorerfahrungen angeknüpft und den Mädchen und Jungen in der OGS die Gelegenheit zur Dokumenta-<br />
tion gegeben. Die Kinder erfahren die Handhabung einer Filmkamera (technischer Aspekt), sie treffen<br />
die Auswahl ihrer Motive und erstellen eine Dokumentation (Schreibanlässe). Die Ergebnisse werden den<br />
Eltern und Klassen der <strong>Schule</strong> vorgeführt.<br />
2. Wir interessieren uns <strong>für</strong> Kleinstlebewesen, die dem Auge verborgen bleiben.<br />
Stadtkinder erleben Bäume und Sträucher im<br />
Jahreswechsel, einige Tiere rund um unsere<br />
<strong>Schule</strong>, aber die Kleinstlebewesen, z. B. im nahe<br />
gelegenen Teich des Bulmker Parks, bleiben ihnen<br />
verborgen. Das Interesse ist sehr groß, darüber<br />
mehr zu erfahren. Bei Ausflügen in den Park oder<br />
bei mitgebrachten Materialien können die Schüle-<br />
rinnen und Schüler dann nacharbeiten, was dem<br />
bloßen Auge nicht sichtbar war. In Kleingruppen<br />
(zunächst in der OGS) werden die Kinder mit der<br />
Handhabung eines Mikroskops vertraut gemacht.<br />
Sie lernen über die neue Sicht zu staunen. Die<br />
Welt ringsum öffnet sich auf wunderbare Weise!<br />
Aspekte der Mädchen-<strong>Technik</strong>-Förderung<br />
Mädchen-<strong>Technik</strong>-Förderung und Förderung der Geschlechtssensibilisierung wird unterstützt, indem die<br />
Mädchen bei der Auswahl der Teilnehmenden bevorzugt werden. Sie sollen motiviert werden, sich auch<br />
technische Dinge zuzutrauen, die sonst häufig von Jungen schnell ausgeführt werden.<br />
Ausblick/Fazit<br />
Da die Unterrichtseinheit bei Redaktionsschluss noch nicht stattgefunden hatte, kann kein Fazit gezogen<br />
werden. Geplant ist die Fortsetzung im Unterricht der <strong>Schule</strong> bzw. in Projekten. Die Kinder können ihre<br />
Erfahrungen in die neuen Gruppen einbringen und stärken dadurch zusätzlich ihr Selbstwertgefühl.<br />
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<strong>Schule</strong><br />
Grundschule an der Vandalenstraße<br />
Städt. Gemeinschaftsschule der Primarstufe<br />
Vandalenstraße 43<br />
45888 Gelsenkirchen<br />
Foto: <strong>Stiftung</strong> <strong>Partner</strong> <strong>für</strong> <strong>Schule</strong> <strong>NRW</strong><br />
Mädchen wählen <strong>Technik</strong> – Projektdokumentation