Für Technik begeistern - Stiftung Partner für Schule NRW ...

„Mädchen programmieren Roberta: Ein Robotermädchen lernt laufen“
In diesem Projekt können Mädchen im Technikunterricht Roboter planen und zusammenbauen. Dazu
gehören unter anderem der sachgemäße Einsatz der nötigen Materialien und Werkzeuge, wie z.B. Akku
und Sensoren, das Entdecken und Einüben von Programmierwegen, um den Roboter zu bewegen, sowie
mathematische Überlegungen. Zum Projektverlauf gehört ebenso die protokollarische Dokumentation
der Arbeitsschritte und Ergebnisse.
Am Ende der Reihe sollen die Mädchen ihre Ergebnisse in der Schule und außerhalb, z.B. im Rahmen
eines Zeitungsartikels, präsentieren. Es wird auch eine Präsentation mit dem Programm PowerPoint er-
stellt. Gerade in diesem Punkt wird sich zeigen, inwieweit die Mädchen Selbstbewusstsein erlangt haben,
indem sie eine Präsentation aufbauen, vorstellen und andere dafür begeistern können.
Aspekte der Mädchen-Technik-Förderung
Das Projekt hat das Ziel, Mädchen nachhaltig für Technik zu interessieren. Sie sollen an dieses Thema
herangeführt werden und erkennen, dass sie die gleichen, wenn nicht gar bessere Ergebnisse als die
Jungen erreichen können. Die Kurse sollen reine Mädchenkurse werden, so dass dort nicht die bekann-
ten Hemmschwellen auftreten. Auf diese Weise können die Mädchen eigene Erfahrungen sammeln
und sich trauen, Technik auszuprobieren. Sie sollen selbst ihre Interessen und Fähigkeiten erkennen,
erproben und weiterentwickeln. Neugier und Interesse an Technik sind unabdingbare Voraussetzungen,
um sich z.B. auf eine technische Ausbildung zu bewerben und diese auch durchzuhalten. Mädchen soll
die Barriere vor Technik genommen werden, so dass sie selbstbewusster werden, auch im Bereich der
Berufswahl.
Ausblick/Fazit
Da die Unterrichtseinheit bei Redaktionsschluss noch nicht stattgefunden hatte, kann kein Fazit gezogen
werden.
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Schule
Falkschule
Hauptschule der Stadt Hamm
An der Falkschule 9
59077 Hamm
Mädchen wählen Technik – Projektdokumentation