Integriertes Entwicklungskonzept Jena-Winzerla

Integriertes Entwicklungskonzept Jena-Winzerla 23
Stärken-Schwächen-Profil
Stärken
< funktionierende Netzwerke in Nachbarschaften, vor allem bei
langjährigen Bewohnern
< vergleichsweise gute Durchmischung noch ohne auffällige
Konzentration schwieriger Haushalte, gewachsenes Wohngebiet
< großes Engagement der Wohnungsunternehmen im Zusammenhang
mit Bewältigung von Nachbarschaftskonflikten und
schwierigen Lebenslagen
< Standort des Tauschrings Jena, Ansätze für Nachbarschaftshilfe
< Ansätze für generationenübergreifende Projekte auch mit
Kindereinrichtungen
Schwächen
< Winzerla zunehmend Ort für räumliche Konzentration von
Menschen in schwierigen Lebenslagen und sozialen Problemgruppen
< Nachbarschaftskonflikte aufgrund unterschiedlicher Lebensweisen
und Alltagsrhythmen
< aufgrund hoher Fluktuation in manchen Bereichen durchaus
Anonymität
< schwindende Toleranz und Vorbehalte zwischen den Generationen
(Nutzungskonflikte in Wohnhäusern und im Freiraum)
< Tendenzen zu Einsamkeit und Rückzug, mangelnde Begegnungsmöglichkeiten,
kaum Orte für Zusammentreffen, fehlende
Nachbarschaftsreffs
Abb. 40: Zusammensein beim Freiwilligentag
im September 2009
Strategische Ziele und Handlungsbedarf
Wer sich kennt, lebt friedlicher miteinander. Deswegen sind Angebote
zu entwickeln und zu fördern, die das Kennenlernen, die Begegnung
und den Austausch zwischen unterschiedlichen Menschen
ermöglichen. Sie dürfen deswegen nicht allein an eine Alters-, sondern
müssen vielmehr an Interessengruppen gerichtet sein. Dazu
gehören vor allem auch generationenübergreifende Projekte, wie sie
beispielsweise zwischen Senioren der WG Carl Zeiss und Kindern
der Kita „Bertolla“ zaghaft entstehen oder das vom Stadtteilbüro
initiierte Lese-Oma-Projekt zwischen Schillergrundschule und Pflegeheim
„Am Hahnengrund“. Auch weitere Projekte, bei denen Kompetenzen
und Erfahrungen von alt zu jung weiter gegeben werden,
sind zu überlegen.
Dafür müssen Orte angeboten und – möglichst niedrigschwellige,
interessenorientierte, nicht an Defiziten ausgerichtete – Impulse
gegeben werden. In Winzerla fehlt ein Nachbarschaftshaus, vor
allem für größere Veranstaltungen. Um so mehr müssen die Aktivi-
Abb. 41: Am Stand von jenawohnen beim
Sommerfest an der Wasserachse im Juni 2009
Abb. 42: Lesekinder und Leseomas in der
Schillerschule