Transfer Motorisches Lernens - Tennisfragen

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VI Tabelle 15 Ergebnisse der Hypothesenprüfung B6 0 Tabelle 16 Ergebnisse der Leistungshändigkeitsmessung mit dem "Heißen Draht" 0 Tabelle 17 Ergebnisse der Kausalattribution 0 Tabelle 18 Tabelle 19 Tabelle 20: Signifikante Unterschiede der Lernverlaufsanalyse der zwei VG (* p
VII VERZEICHNIS DER ABKÜRZUNGEN AM x Abb α df et al. f (ff) gmP n p Pb r s S SWE Tab VG vgl Vp Arithmetisches Mittel der beschreibenden Statistik Arithmetisches Mittel der Variablen x, schließende Statistik Abbildung kritische Irrtumswahrscheinlichkeit Freiheitsgrade et alii (und andere) folgende Seite (folgende Seiten) generalisiertes motorisches Programm Stichprobengröße Auftretenswahrscheinlichkeit (probability) Proband Korrelationskoeffizient Standardabweichung Seite Selbstwirksamkeitserwartungen Tabelle Versuchsgruppe vergleiche Versuchsperson
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Seite 51 und 52: Methode 42 B1: Je höher die aufgab
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Methode 50 Dose halten sollst. Dabe
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Methode 52 Untersuchungsablauf 1. B
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Methode 54 B6: r (SWE1, Ü1) < r (S
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Ergebnisse 56 4. Ergebnisse 4.1 Tra
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Ergebnisse 58 Tab. 9: Fragebogenerg
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Ergebnisse 60 4.3 Hypothesenprüfun
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Ergebnisse 62 B4: Der Zusammenhang
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Ergebnisse 64 (p=.000). Statistisch
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Ergebnisse 66 Nachtestniveau (Mitte
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Ergebnisse 68 Als erstes wird getes
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Diskussion 70 5. Diskussion 5.1 Zum
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Diskussion 72 Aufgabe unbekannt und
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Diskussion 74 konform mit denen der
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Diskussion 76 ermittelten Schwierig
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Diskussion 78 Erwartungen für das
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Zusammenfassung 80 6. Zusammenfassu
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Literatur 82 7. Literatur ADAMS, J.
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Literatur 84 MEINEL, K. & SCHNABEL,
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Anhang 86 ANHANG Anhang A: Fragebog
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Anhang 88 Fragebogen 2 Die folgende
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Anhang 90 Fragebogen 4 Du findest n
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Anhang 92 Ich bin mir dessen sehr u
Seite 103:
Hiermit erkläre ich, dass ich die
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