de-gendering informatischer artefakte: grundlagen einer kritisch ...

Objekte hervorbringt. Umgekehrt besteht damit die Chance, auf der Ebene von
Konzepten und Grundannahmen der Informatik anzusetzen, um ein De-Gendering
informatischer Technologien und Produkte zu erreichen. Um zu verdeutlichen, dass
sich das De-Gendering nicht nur auf Software- und Informationssysteme, d.h.
Anwendungssysteme bezieht, sondern auch weitere Produkte informatischer Tätigkeit
wie Methoden, Konzepte und Grundannahmen, auf denen Anwendungssysteme und
Modellierungen in der Informatik basieren, betrachtet werden sollen, spreche ich hier
von „informatischen Artefakten“. Dieser Begriff betont zugleich, dass diese Methoden,
Konzepte und Grundannahmen materiell höchst wirkmächtig sind, d.h. beispielsweise,
dass sie hierarchische Verhältnisse zwischen den Geschlechtern strukturell-symbolisch
stützen können. Mit diesem Konzept möchte ich betonen, dass diese Methoden,
Konzepte und Grundannahmen materiell höchst wirkmächtig sind, d.h. auch, dass sie
Differenzen und Hierarchien zwischen Geschlechtern strukturell-symbolisch beeinflussen
und mitkonstituieren.
Damit bringt das Verständnis informatischer Artefakte als Hybridobjekte sowohl
ethische und als auch wissenschaftstheoretische Fragen ins Spiel. In welchem
Verhältnis stehen informatische Beschreibungen und modellierte „Wirklichkeit“? Was
„tun“ InformatikerInnen? Wie lässt sich ihre Tätigkeit begreifen? Wie können InformatikerInnen
ihren jeweils betrachteten Gegenstand verstehen, darstellen und technisch
gestalten? Wie können sie „verantwortlich“ handeln? Und was können Maßstäbe dafür
sein? Das Vorhaben einer feministisch-kritischen Gestaltung informatischer Artefakte
schließt in dem Sinne, wie ich es anfangs eingeführt hatte, direkt an diese Fragen an.
Es befindet sich daher mitten in den Diskussionen zur „Theorie der Informatik“, die in
Deutschland seit Ende der 1980er Jahre in dem gleichnamigen Arbeitskreis (vgl. Coy
et al. 1992) und auf den entsprechenden Fachtagungen 2001-2004 13 geführt worden
sind.
Diese Arbeit ist im Fachgebiet „Informatik und Gesellschaft“ und der Angewandten
Informatik verortet. 14 Sie zieht zur Untersuchung ihrer Fragestellung gleichzeitig
Erkenntnisse der Geschlechterforschung, der sozialwissenschaftlichen Wissenschafts-
und Technikforschung sowie der Wissenschaftstheorie heran. Die Ergebnisse dieser
Arbeit bieten anderen Fachgebieten der Informatik, etwa der Softwaretechnik oder der
Künstlichen Intelligenz-Forschung, die hauptsächlich ein „Verfügungswissen“ (Mittelstraß
2003) bereithalten, ein „Orientierungswissen“ an. Verfügungswissen ist ein
Wissen um Methoden und Mittel zu vorgegebenen Zwecken. Es beantwortet „Fragen
nach dem, was wir tun können, aber nicht Fragen nach dem, was wir tun sollen. Also
muss zum positiven Wissen ein handlungsorientierendes Wissen, eben das
Orientierungswissen hinzutreten, das diese Aufgabe übernimmt.“ (ebd., 41). In der
vorliegenden Arbeit wird eine Orientierung informatischen Handelns an gesellschafts-
und wissenschaftskritischen Ansätzen, Geschlechterforschung und insbesondere
feministischer Theorie vorgeschlagen. Der Ansatz des „De-Gendering informatischer
Artefakte“ stellt somit insgesamt ein höchst interdisziplinäres Unternehmen dar, das
primär für die Informatik umfangreiche Übersetzungsarbeit leistet. Im Sinne lebhaft
benutzter „two-way streets“ (Fausto-Sterling 1992, Heinsohn 2006) soll er jedoch auch
13 Vgl. Nake et al. 2001, 2002, 2004.
14 Vgl. etwa Friedrich et al. 1995, das Schwerpunktheft „Informatik und Gesellschaft als akademische
Disziplin“ der FifF-Kommunikation 4/2001, Fuchs/ Hofkirchner 2003, Kreowski 2008.
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