MBZ Ausgabe 06/2009 - Zahnärztekammer Berlin

ZÄK i n t E r n
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LAG
Elternklassen und Mundgesundheit
Ein Beitrag zur Schaffung von Chancengleichheit für Menschen mit Migrations-
hintergrund Teil II
Bei kleinen Kindern ist die Rolle der
Eltern von entscheidender Bedeutung.
Dies gilt insbesondere bei Familien mit Migrationshintergrund.
Eltern sind wichtige Vorbilder für ihre Kinder und
beeinflussen und prägen deren Verhalten im Bereich der
Gesundheit in erheblichem Maße.
Um diesen Einfluss der Eltern zu stärken, hat die LAG Berlin
seit dem Jahre 2008 eine Kooperation mit den Berliner
Elternklassen – zunächst im Bezirk Mitte – aufgenommen.
In diesen für Eltern von Grundschülern nichtdeutscher Herkunftssprache
konzipierten Klassen werden Sprachkurse angeboten.
Über die Vermittlung der deutschen Sprache hinaus erhalten
die Eltern – im wesentlichen handelt es sich hierbei um Mütter
– zusätzliche Informationen über Gesundheitsvorsorge,
Erkennung von Fehlentwicklungen bei ihren Kindern, über
das Schul­ und Bildungssystem sowie über eigene berufliche
Entwicklungsmöglichkeiten etc..
Das von den Berliner Volkshochschulen angebotene Konzept
zeichnet sich durch Wohnort­ und Schulnähe aus, findet grundsätzlich
während der Unterrichtszeit der Kinder statt, bietet
eine Kinderbeaufsichtigung und ist im Wesentlichen entgeltfrei.
Seit Mai 2008 sind zwei Prophylaxefachkräfte der LAG Berlin
in der City VHS in diesen Elternklassen tätig. Sie bieten zweimal
jährlich Unterrichtseinheiten zum Thema Mundgesundheit an.
Diese Mundgesundheitserziehung versteht die LAG Berlin
als ihren Beitrag zur Schaffung von gesundheitlicher Chancengleichheit,
zum Abbau von Inanspruchnahmebarrieren,
zur Förderung der Eigenverantwortung hinsichtlich der
Mundgesundheit bei Kindern und Eltern und somit insge­
MBZ Heft 6 2009
samt zur Integration. „Empowerment“ wird in diesen Elternkursen
mit Leben erfüllt:
Es geht um die Förderung des Mundgesundheitsverhaltens
der Kinder durch Schulung der Eltern – und das in Ergänzung
zu den üblichen LAG­Impulsen in den Kindergärten
und Schulen. Die Ziele der Schulung in den Elternklassen
sind insbesondere:
Die Eltern
• übernehmen die Verantwortung für die Zahnpflege ihrer
Kinder,
• wissen, dass sie wichtige Vorbilder für die Kinder sind
(Lernmodell),
• unterstützen ihre Kinder bei der Zahnpflege,
• kennen die Wichtigkeit der Milchzähne,
• erkennen den Zusammenhang zwischen Zahnbelag,
zuckerhaltigen, klebrigen Nahrungsmitteln und Karies,
• sind aufgeklärt über das Entstehen der Nuckelflaschenkaries,
• wissen, dass jedes Kind eine eigene altersgerechte Zahnbürste
braucht,
• kennen das LAG­Gruppenprophylaxeprogramm und
• wissen, wie sie ihre Kinder im Rahmen dieses Programms
unterstützen können.
Die zur Erreichung dieser Ziele erforderliche Methodik orientiert
sich an den Unterrichtsprinzipien, welche die LAG in
Kindergärten und Schulen praktiziert.
Die Unterrichtseinheiten sind handlungsorientiert (Tell­
Show­Do­Methode). Die Eltern/ Mütter werden zum Lernen
mit allen Sinnen motiviert. Hierzu werden Bilder, Modelle,
Prophylaxematerialien und – zum Teil – auch Infobroschüren
in der jeweiligen Muttersprache verwendet.
Die Kurse sind geeignet für alle Sprachfertigkeitsstufen der
Teilnehmer/innen.
Angesichts der Handlungsorientiertheit sowie der Einbeziehung
aller Sinne der zu Unterrichtenden können auch Teilnehmer/nnen
mit nur geringen Deutschkenntnissen den
Kernbereich der LAG­Botschaft nachvollziehen.
Inhalte des Unterrichts sind u. a.:
• Zähneputzen
• Gemeinsam mit den Kindern zu Hause