7 Was soll für Ihr Kind in der Kita „erreicht“ - Lebenshilfe-Werk Kreis ...

Inhaltsverzeichnis
1 Vorwort.......................................................................................4
2 Unser Selbstverständnis ..........................................................5
3 Zur Einrichtung..........................................................................6
3.1 Statistische Daten...................................................................................................... 6
3.2 Öffnungszeiten/Betreuungsmodelle........................................................................ 6
4 Kommunale Gebührenordnung ...............................................8
4.1 Stadt Frankenberg und Ortsteile für die Integrative Kindertagesstätte
„Kegelbergzwerge“ ................................................................................................... 8
5 Träger .......................................................................................10
5.1 Lebenshilfe-Werk Kreis Waldeck-Frankenberg e.V. (LHW)................................. 10
5.2 Der Fachbereich Kinder im LHW............................................................................ 10
5.3 Integrative Einrichtung – Was bedeutet das?....................................................... 11
6 Menschen vor Ort....................................................................12
7 Was soll für Ihr Kind in der Kita „erreicht“ werden? ...........13
7.1 Vermittlung von Ich-Kompetenz............................................................................. 13
7.2 Vermittlung von Sach-Kompetenz ......................................................................... 13
7.3 Vermittlung von Sozial-Kompetenz ....................................................................... 13
7.4 Für eine positive Entwicklung Ihres Kindes …..................................................... 14
7.5 Vorbereitung auf die Schule – von Anfang an!..................................................... 14
8 Wie wird das erreicht?............................................................15
8.1 Spielend die Welt be-greifen................................................................................... 15
8.1.1 Freie Spielprozesse sind Lernprozesse.............................................................................................15
8.1.2 Bewegung - unmittelbarer Ausdruck kindlicher Lebensfreude ..........................................................16
8.1.3 Die Sprachen eines Kindes ...............................................................................................................16
8.1.4 Kinder begegnen Musik mit spielerischer Neugier ............................................................................17
8.1.5 Kinder sind kreativ .............................................................................................................................18
8.1.6 Kinder haben tausend Fragen ...........................................................................................................18
8.2 Förderung der individuellen Lern- und Entwicklungsprozesse im Rahmen von
Gruppen- und Einzelangeboten ............................................................................. 19
8.3 Etablierung von Ritualen ........................................................................................ 22
9 Die Rolle der Erzieherin..........................................................23
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