7 Was soll für Ihr Kind in der Kita „erreicht“ - Lebenshilfe-Werk Kreis ...
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Das <strong>Kita</strong>-ABC<br />
Hilfeplangespräche<br />
Regelmäßige Hilfeplangespräche f<strong>in</strong>den <strong>für</strong> die <strong>K<strong>in</strong>d</strong>er statt, die im Rahmen e<strong>in</strong>er Integrationsmaßnahme<br />
betreut werden.<br />
E<strong>in</strong>e enge Vernetzung zwischen Eltern, <strong>Kita</strong> und Interdiszipl<strong>in</strong>ärer Frühför<strong>der</strong>ung ermöglicht<br />
e<strong>in</strong>e geme<strong>in</strong>sam abgestimmte För<strong>der</strong>planung und trägt wesentlich zu <strong>der</strong> Erreichung <strong>der</strong><br />
geme<strong>in</strong>sam abgestimmten För<strong>der</strong>ziele bei. (siehe „Unsere Gesprächsangebote“ <strong>in</strong> „Wir über<br />
uns“).<br />
„Hören – lauschen – lernen“<br />
„Hören – lauschen – lernen“ nach dem Würzburger Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm be<strong>in</strong>haltet Sprachspiele<br />
<strong>für</strong> <strong>K<strong>in</strong>d</strong>er im Vorschulalter und unterstützt die Vorbereitung auf den Erwerb <strong>der</strong> Schriftsprache.<br />
Es ist e<strong>in</strong> zusätzliches Angebot <strong>für</strong> unsere Schulabgänger und wird im Jahr vor <strong>der</strong> E<strong>in</strong>schulung<br />
durchgeführt.<br />
(Siehe „Übergang Schule“ <strong>in</strong> „Wir über uns“)<br />
I<br />
IKT<br />
IKT ist die Abkürzung <strong>für</strong> die Integrative <strong>K<strong>in</strong>d</strong>ertagesstätte<br />
Informationen<br />
In kurzen Gesprächen <strong>in</strong> <strong>der</strong> Br<strong>in</strong>g- und Abholzeit können Informationen ausgetauscht werden.<br />
Schriftliche Informationen können Sie den Infotafeln <strong>der</strong> Gruppen und im E<strong>in</strong>gangsbereich<br />
entnehmen. Bitte schauen Sie auch regelmäßig <strong>in</strong> die Elternpostfächer.<br />
Für Informationen und Gesprächsbedarf, die mehr Zeit und Ruhe benötigen, vere<strong>in</strong>baren wir<br />
gerne e<strong>in</strong>en Term<strong>in</strong> mit Ihnen.<br />
Infos<br />
Im E<strong>in</strong>gangsbereich hängt e<strong>in</strong>e große Infowand. Hier ist mit Fotos und Symbolen dargestellt,<br />
welches Angebot an diesem Tag während <strong>der</strong> Projektzeit stattf<strong>in</strong>det und wie sich die<br />
Mitarbeiter<strong>in</strong>nen verteilen.<br />
Ebenfalls im E<strong>in</strong>gangsbereich f<strong>in</strong>den Sie Aushänge, e<strong>in</strong>e Tafel mit Kurz<strong>in</strong>fos und Informationen<br />
<strong>der</strong> Schulgruppe.<br />
Vor den Gruppentüren hat jede Gruppe e<strong>in</strong>e Infowand. In den Gruppen bei den Gar<strong>der</strong>oben hat<br />
jede Gruppe e<strong>in</strong>e Tafel. Hier ist täglich vermerkt, wie sich die Mitarbeiter<strong>in</strong>nen während <strong>der</strong><br />
Br<strong>in</strong>gzeit verteilen. Ebenso f<strong>in</strong>den Sie hier aktuelle wichtige Kurz<strong>in</strong>fos, die Gruppe betreffend.<br />
Elternbeirats<strong>in</strong>formationen hängen an <strong>der</strong> Infowand des Elternbeirates im E<strong>in</strong>gangsbereich <strong>der</strong><br />
IKT.<br />
Integration<br />
Integration verstehen wir als normal und streben wir an. Integration ist e<strong>in</strong> dynamischer,<br />
andauern<strong>der</strong> Prozess und ke<strong>in</strong> e<strong>in</strong>mal abgeschlossener Vorgang. Sie vollzieht sich <strong>in</strong> den<br />
verschiedenen Interaktionen von <strong>K<strong>in</strong>d</strong>ern untere<strong>in</strong>an<strong>der</strong>, zwischen <strong>K<strong>in</strong>d</strong>ern und Erwachsenen<br />
sowie <strong>in</strong> <strong>der</strong> Interdiszipl<strong>in</strong>ären Zusammenarbeit. Im Prozess <strong>der</strong> Integration haben das soziale<br />
Lernen und das Erleben von Beziehung Priorität. (Siehe „Unser Selbstverständnis“ und „Träger“<br />
<strong>in</strong> „Wir über uns“).<br />
Interdiszipl<strong>in</strong>äre Frühför<strong>der</strong>ung<br />
<strong>K<strong>in</strong>d</strong>er, die e<strong>in</strong>en komplexen För<strong>der</strong>bedarf haben, können<br />
• physio-,<br />
• ergo- und<br />
• sprachtherapeutische bzw.<br />
• heilpädagogische Frühför<strong>der</strong>ung<br />
durch die Interdiszipl<strong>in</strong>äre Frühför<strong>der</strong>ung <strong>in</strong>nerhalb <strong>der</strong> <strong>Kita</strong> erhalten.<br />
Die Anmeldung erfolgt direkt über die Eltern <strong>in</strong> <strong>der</strong> Interdiszipl<strong>in</strong>ären Frühför<strong>der</strong>ung<br />
<strong>K<strong>in</strong>d</strong>erzentrum „Martha-Vießmann-Haus“ (Tel. 06451 – 7221 460).<br />
In den Bereichen Physio-, Ergo- und Sprachtherapie ist e<strong>in</strong>e ärztliche Verordnung erfor<strong>der</strong>lich.<br />
Fachbereich <strong>K<strong>in</strong>d</strong>er – IKT Kegelbergzwerge<br />
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