7 Was soll für Ihr Kind in der Kita „erreicht“ - Lebenshilfe-Werk Kreis ...
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Fachbereich <strong>K<strong>in</strong>d</strong>er – IKT Kegelbergzwerge<br />
Wie wird das erreicht?<br />
Außengelände:<br />
Schaukeln, Rutschen, Wippen, Klettermöglichkeiten, Sand und <strong>Was</strong>ser sowie große<br />
Freiflächen entsprechen den Bewegungsbedürfnissen <strong>der</strong> <strong>K<strong>in</strong>d</strong>er. Motorische und<br />
koord<strong>in</strong>ative Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln sich über Bewegung, eigene<br />
körperliche Grenzen werden erkannt und durch bewusstes Üben erweitert. Durch die<br />
Steigerung <strong>der</strong> Bewegungssicherheit steigern sich Selbstwertgefühl und<br />
Leistungsbereitschaft.<br />
Das Pr<strong>in</strong>zip <strong>der</strong> offenen Gruppenarbeit mit den Schwerpunktthemen <strong>der</strong> E<strong>in</strong>richtung/Ausstattung<br />
<strong>in</strong> den Funktionsräumen bietet den <strong>K<strong>in</strong>d</strong>ern die Möglichkeit,<br />
- sich großräumiger und während <strong>der</strong> Angebots- und Projektphase <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er<br />
Gruppe <strong>in</strong>tensiver mit e<strong>in</strong>em Angebot/e<strong>in</strong>em Thema ause<strong>in</strong>an<strong>der</strong> zu setzen.<br />
- eigene Bedürfnisse zu erkennen und entscheidungsfähig zu werden, <strong>in</strong>dem<br />
sich das <strong>K<strong>in</strong>d</strong> <strong>für</strong> e<strong>in</strong>e Aktivität entscheidet und diese auch über e<strong>in</strong>en gewissen<br />
Zeitraum ausübt.<br />
- Selbstverantwortung zu lernen durch E<strong>in</strong>halten von getroffenen Absprachen<br />
und Regeln.<br />
- Kompromissbereitschaft zu entwickeln, da nicht immer alle Aktivitäten möglich<br />
s<strong>in</strong>d.<br />
- Selbstbewusstse<strong>in</strong> zu entwickeln bzw. zu stärken durch Verlassen <strong>der</strong><br />
gewohnten Umgebung und Kontakte und Freundschaften mit <strong>K<strong>in</strong>d</strong>ern auch aus<br />
an<strong>der</strong>en Gruppen aufzubauen.<br />
8.3 Etablierung von Ritualen<br />
<strong>K<strong>in</strong>d</strong>er brauchen e<strong>in</strong>en geregelten Tagesablauf. Durch unsere festen Rituale wie<br />
Begrüßung/Verabschiedung, Spielphasen, Besprechungen, Mahlzeiten und <strong>der</strong><br />
Mittagsruhe wird Sicherheit im <strong>K<strong>in</strong>d</strong>eralltag geschaffen.<br />
Ergänzend gehören dazu die Geburtstagsfeiern ebenso wie die E<strong>in</strong>b<strong>in</strong>dung von<br />
beson<strong>der</strong>en Anlässen, Jahreszeiten usw.<br />
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