12.07.2015 Aufrufe

Entwurf zum Schulprogramm - Schulen in der Region Oberberg

Entwurf zum Schulprogramm - Schulen in der Region Oberberg

Entwurf zum Schulprogramm - Schulen in der Region Oberberg

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN
  • Keine Tags gefunden...

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Schulklima / Zusammenleben / ErziehungAufgrund <strong>der</strong> vielen unterschiedlichen Nationalitäten von Schüler<strong>in</strong>nen und Schülernsollte e<strong>in</strong>e beson<strong>der</strong>e Aufgabe <strong>der</strong> Kolleg<strong>in</strong>nen und Kollegen dar<strong>in</strong> bestehen, e<strong>in</strong>e Atmosphäre<strong>der</strong> gegenseitigen Toleranz zu schaffen.Im Schuljahr 1999/2000 wurde e<strong>in</strong>e Klasse im Rahmen e<strong>in</strong>es Projekts zu Mediatorenund Mediator<strong>in</strong>nen ausgebildet. Da die Inhalte dieser beson<strong>der</strong>en Methode <strong>der</strong>Streitschlichtung zur Sensibilisierung im Umgang mit Konflikten beiträgt, wäre zu überlegen,<strong>in</strong>wiefern e<strong>in</strong> <strong>der</strong>artiges Projekt <strong>in</strong> <strong>der</strong> didaktischen Jahresplanungberücksichtigt werden könnte.Höhere Handelsschule (Zweijährige Berufsfachschule)Diese Schulform bieten wir im betriebswirtschaftlichen Profil an.Der berufliche Schwerpunkt dieses Bildungsgangs drückt sich <strong>in</strong>sbeson<strong>der</strong>e <strong>in</strong> den Angeboten<strong>der</strong> Fächer Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen und Informationswirtschaftaus. Im neuen Fach Informationswirtschaftswirtschaft sollen die Schüler<strong>in</strong>nenund Schüler unter Nutzung <strong>der</strong> aktuellen Informations- und Kommunikationstechnikenbefähigt werden, kaufmännische Geschäftsprozesse zu analysieren, zu planen, zusteuern und umzusetzen. Damit ist die Herausbildung <strong>in</strong>formationstechnologischerKompetenz und <strong>der</strong> Medienkompetenz e<strong>in</strong>e wesentliche Aufgabe dieses Faches. Imtraditionellen Fach BWL mit Rechnungswesen werden die Schüler<strong>in</strong>nen und Schülerbefähigt ökonomische Probleme aus dem Blickw<strong>in</strong>kel betrieblicher Entscheidungsnotwendigkeitenzu analysieren und zu beurteilenInnerhalb dieses betriebswirtschaftlichen Profils gibt es zwei Akzentuierungen im Unterrichtsangebotdes Differenzierungsbereiches. Die Schüler<strong>in</strong> und <strong>der</strong> Schüler könnensich entscheiden zwischen e<strong>in</strong>er zweiten Fremdsprache (i. d. R. Spanisch, 3-stündig)und <strong>in</strong>formationswirtschaftlichen Angeboten (2 Kurse mit zusammen 4).In Gummersbach wird ergänzend <strong>zum</strong> betriebswirtschaftlichen Profil die Euro-Bus<strong>in</strong>essClass angeboten. Sie bildet e<strong>in</strong>e Son<strong>der</strong>form mit fremdsprachlichem Schwerpunkt. Neben<strong>der</strong> 2. Fremdsprache Spanisch mit 3 Wochenstunden wird Englisch mit fünf Stundenunterrichtet. Als weitere <strong>in</strong> Englisch unterrichtete Fächer s<strong>in</strong>d <strong>in</strong> <strong>der</strong> StundentafelVolkswirtschaft und Europakunde e<strong>in</strong>gebunden. Damit s<strong>in</strong>d die Absolventen dieses Bildungsgangessehr gut für die Tätigkeit <strong>in</strong> <strong>in</strong>ternational operierenden Unternehmen vorgebildet.Die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler, die die Euro-Bus<strong>in</strong>ess Class besuchen wollen, habenmöglichst den Q-Vermerk und m<strong>in</strong>destens gut <strong>in</strong> Englisch. Sie streben mit dieser kaufmännischenVorbildung anspruchsvollere Position <strong>in</strong> Wirtschaft und Verwaltung an, <strong>in</strong>denen sie ihre Fremdsprachenkenntnisse e<strong>in</strong>br<strong>in</strong>gen können. E<strong>in</strong> Praktikum o<strong>der</strong> Projektim englischsprachigen Ausland gibt ihnen e<strong>in</strong>en E<strong>in</strong>blick <strong>in</strong> die europäische Verflechtung.Den potentiellen Arbeitgebern zeigen die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler, dass siesich mit <strong>der</strong> selbstständigen Erfüllung von Aufgaben im Ausland schon auszeichnenkonnten.26

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!