Schlussbericht zur Externen Schulevaluation - Bruggwiesen

Schule Bruggwiesen, Wangen-Brüttisellen, Evaluation 2010/2011Unterricht trotzdem reibungslos stattfinden kann. (Interviews, Selbstbeurteilung,schriftliche Befragung, Portfolio)Die schulinternen Informationen gelangen umfassend und rechtzeitig an die jeweiligenAnspruchsgruppen. Die Informationspraxis der Schulleitung gegenüber den Mitarbeitendender Schule, der Schulpflege und der Schulverwaltung wird von diesenAnspruchsgruppen geschätzt und gelobt. Sie sei transparent, sorgfältig, diskret unddie Mitteilungen seien gut triagiert. Die Informationen gelangen je nach Dringlichkeitund Umfang auf verschiedenen Kanälen an die Empfänger: einerseits mündlich anden Schulkonferenzen, andererseits telefonisch, per E-Mail und über den Blog aufder Website der Schule Bruggwiesen oder mittels Anschlagbrett im Lehrerzimmer.(Interviews, Selbstbeurteilung, schriftliche Befragung)Die Sitzungen in den verschiedenen Kooperationsgefässen sind effizient. Wöchentlichfinden abwechslungsweise entweder Schulkonferenzen oder Jahrgangsteamssitzungenstatt. Die Termine dazu sind in der Jahresplanung festgehalten, Traktandenwerden rechtzeitig vorangekündigt, Themenverantwortlichkeit und benötigte Zeitdefiniert. Vorab wird auch deklariert, ob es sich beim jeweiligen Traktandum um eineInformation, Diskussion oder Entscheidungsfindung handelt. Dank dieser Vorinformationenund der klaren Führung verlaufen die Sitzungen fokussiert, zielgerichtet undim geplanten Zeitrahmen. Die Sitzungskultur sei wertschätzend und sachlich, konstruktivesArbeiten möglich und zudem werde nur wenig Zeit für Kleinigkeiten verwendet.Für die Traktandierung und Protokollierung der Schulkonferenzen und Jahrgangsteamssitzungenverwendet das Schulteam dieselben Vorlagen. (Interviews,schriftliche Befragung)SchwächenDie Protokolle der Schulkonferenzen und Jahrgangsteamssitzungen werden handschriftlichverfasst. Dies erschwert die Lesbarkeit und das rasche Auffinden von Informationenweitgehend. An den Sitzungen Abwesende können die Protokolle lediglichim entsprechenden Protokollordner nachschlagen, da diese über denSchulserver nicht verfügbar sind. (Portfolio, Dokumente vor Ort)Es existiert kein schriftliches Konzept, welches die Informationspraxis zwischenSchulpflege, Schulverwaltung, Schulleitung und den weiteren Mitarbeitenden derSchule Bruggwiesen regeln würde. (Interviews, Portfolio)Die Lehrpersonen der Schule Bruggwiesen teilen unter sich insgesamt 27 Verantwortungsbereicheauf, z.B. Berufswahlparcours, Geräte-Unterhalt, Naturkundesammlung.Zu den verschiedenen Bereichen bestehen keine Pflichtenhefte, welche umschreiben,was die Verantwortlichkeit jeweils konkret beinhaltet. (Portfolio)42e