3-2-1-Mut! Das Abenteuer Empowerment. - Verband binationaler ...

VorwortDieses Handbuch ist ein Streifzug durch unsere dreijährigen 3-2-1-Mut!-Praxiserfahrungen und soll denLeser/innen Lust machen, selbst aktiv zu werden und eigene Empowerment-Ideen auszuprobieren. Dennerst das „Selbermachen“ ermöglicht überhaupt ein Verständnis für das persönliche Empowerment und erleichtertdie Arbeit mit Gruppen.Die folgenden sechs Kapitel zeichnen ein vielfältiges Bild aus Empowerment-Theorien, praktischen Erfahrungenund verschiedenen Perspektiven von Teilnehmenden und Trainer/innen. Im ersten Kapitel wird dasFundament unserer Arbeit gelegt. Die unterschiedlichen Texte definieren das Empowerment-Konzept unddie interkulturelle Teamarbeit, so wie wir sie verstanden, wahrgenommen und umgesetzt haben. In denKapiteln 2 bis 4 werden anhand von theoretischen Auseinandersetzungen und praktischen Trainingserfahrungendie drei von uns entwickelten Empowerment-Module beschrieben.„Man begreift nur, was manselber machen kann, und manfasst nur, was man selbsthervorbringen kann.“(Johann Wolfgang von Goethe)Die drei Module stehen unter den Hauptthemen „Empowerment zwischen Pfeil und Bogen“ (Identität positivfördern), „Den Unwegsamkeiten trotzen“ (Bewältigungsstrategien gegen Rassismus und Diskriminierungentwickeln), „Mitspielen statt zugucken!“ (Selbstorganisation und Partizipation fördern). Anmerkendsoll betont werden, dass die Themen bzw. Modulüberschriften immer nur einen Teil unserer Ziele und Intentionenim Training darstellen und kein Training ausschließlich innerhalb eines Moduls durchgeführt wird.Einige Trainings haben aber eindeutige Schwerpunkte auf einem bestimmten Modul und bieten sich daherzur Veranschaulichung an. Jedem dieser Kapitel geht eine kurze inhaltliche Beschreibung des jeweiligen Modulsvoraus. Kapitel 5 widmet sich explizit den Eltern als einer weiteren wichtigen Zielgruppe, neben den Jugendlichen,unseres Projekts.Im Mai 2010 führten wir die Tagung „Selbst?-Bestimmt! – Empowerment im interkulturellen Bereich: Erfahrungen,Perspektiven“ in Leipzig durch. Diese Tagung wird im abschließenden Kapitel 6 dokumentiert undmit der Frage nach Weiterführungsperspektiven für Empowerment in Sachsen diskutiert. Jedes Kapitel wirdaußerdem anschaulich mit Zitaten und Erzählungen von Teilnehmer/innen untermalt.Das 3-2-1-Mut!-Team3