BILDUNGSSTANDORT HANNOVER

34 Wege und Möglichkeiten in Richtung Beruf und Einkommen
Berufliche Vollzeitschulen – ein Überblick
Tipp für Eltern
Wenn in einem Beratungsgespräch die
Empfehlung ausgesprochen wird, es wäre im
Anschluss an die allgemeinbildende Schule der Besuch einer
Berufsfachschule zu empfehlen, dann sollte man sofort
gegenfragen: Welche Art der Berufsfachschule ist gemeint?
Welche Ziele sollen mit dem Schulbesuch erreicht werden?
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Mit der Klasse 10 endet die Sekundarstufe I, nicht aber die Schul -
pflicht. Wer die gymnasiale Oberstufe oder ein Berufliches Gymnasium
besucht, hat noch 2 bis 3 Schuljahre vor sich, wer den Weg einer
betrieblichen Berufsausbildung wählt, besucht parallel die Berufs -
schule und wer weder das eine noch das andere plant, muss eine
Vollzeitklasse an einer berufsbildenden Schule besuchen. Das kann
eine öffentliche oder eine private Schule sein.
Aber Vorsicht: Berufsbildende Schulen in privater Trägerschaft müssen
den Charakter einer Ersatzschule haben, also eine vergleichbare
öffent liche Schule ersetzen können (bitte beim Bildungsträger/bei der
jeweiligen Schule erfragen).
Wer die Internetpräsentation einer Berufsbildenden Schule aufruft,
wird möglicher Weise hilflos vor der Fülle der Bildungsangebote
öffentlicher Berufsbildender Schulen stehen (siehe Internetseite einer
Berufsbildenden Schule, Stichwort „Bildungsangebote“). So gibt es
eine Vielzahl von Schulformen, die alle mit „Berufsfachschule“ überschrieben
sind, die sich aber in ihren Zielen und ihren Strukturen
unterscheiden. Daneben gibt es Fachoberschulen, Berufsober -
schulen, Fachschulen sowie die Berufseinstiegsschule mit dem BVJ
(Berufsvor bereitungsjahr/der Produktionsschule) und der BEK (Berufs -
einstiegs klasse) sowie die bereits erwähnte Berufsschule (neben der
betrieblichen Ausbildung als zweites Element der Berufsausbildung, in
der Regel als Teilzeitschule).
Wer einen Durchblick gewinnen möchte, sollte einen Kriterienkatalog
entwickeln, der die Unterschiede zwischen den einzelnen Schulformen
sichtbar macht. So lassen sich berufsbildende Vollzeitschulen unterscheiden
nach
– dem Ziel der Schule (siehe unten)
– den Eingangsvoraussetzungen für einen Schulbesuch
(Schulabschluss, ggf. Praxiserfahrung)
– der Dauer der Schulzeit
– ggf. der Anrechenbarkeit auf eine nachfolgende
(Berufs-)Ausbildung
– dem Träger der Schule.
Ein erster Überblick
Hauptschulabschluss/Realschulabschluss/Erweiterter Sekundarabschluss I/Abitur
Besuch einer öffentlichen oder (anerkannten) privaten berufsbildenden Schule
Vollständige Berufsausbildung
durch eine berufsbildende Schule
Angebote durch *)
– Berufsfachschulen
– Fachschulen
Vorbereitung auf eine
Berufsausbildung
Angebote durch *)
– Berufsfachschulen
– Berufseinstiegsschulen
Erwerb eines höherwertigen
Schulabschlusses
ggf. einer Hochschulzugangsberechtigung
Angebote durch *)
– Berufsfachschulen
– Fachoberschulen
– Berufsoberschulen
– Berufliche Gymnasien
*) Bitte schulische Eingangsvoraussetzungen beachten