2016-07-00

369 AB Archiv des Badewesens 07/2016 | Editorial
Raumakustik ist Behaglichkeit
Editorial
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Wem ist es noch nicht so ergangen, dass er in Räume kam und einfach
feststellte: „unerträglich laut“? Man erduldet diese Situation
und wundert sich über die geringe Sprachverständlichkeit, welche
die Kommunikation schwer macht. Am Ende des Tages ist man, aus
einem lauten Raum kommend, schlichtweg erschöpft, und das nur
vom Lärmpegel.
Dr.-Ing. Dipl.-Ing. Architekt Thomas Duzia,
Lärm ist einer der wenigen Dinge, vor denen wir uns kaum schützen
können. Augen können wir schließen, Ohren bleiben auch im stellvertretender Obmann des Arbeitskreises
duzia bauphysik + architektur, Wuppertal,
ruhenden Zustand offen. Wir haben keine natürliche Schutzmöglichkeit,
außer wir verlassen den Ort und ändern unser Verhalten.
Energie und Ressourcen der Deutschen
Gesellschaft für das Badewesen e. V., Essen
Natürlich ist Lärmempfinden auch immer etwas sehr Subjektives,
und bei jedem ist die Toleranzgrenze anders. Dennoch müssen wir verstehen, dass Lärm auch
Krankheiten erzeugt. Untersuchungen weisen darauf hin, dass kontinuierlicher Lärm zu Schlafstörungen
oder Herz-Kreislauf-Erkrankungen führt.
Im Wohnungsbau richten wir daher die Ausführung von Außenwandkonstruktionen am maßgeblichen
Außenlärmpegel aus. Ist das Fahrzeugaufkommen hoch und/oder schnell, und fahren
dann auch noch viele Lkw vorbei, muss anders gebaut werden. Die notwendigen Nachweise
werden bereits im öffentlich-rechtlichen Bauantragsverfahren und auf den Grundlagen der
DIN 4109 erbracht, da diese Norm „schützenswerte Räume“ kennt.
Ganz anders sieht es dagegen für laute Innenräume aus. Einen verpflichtenden Nachweis gibt
es nicht. Dabei ist es gerade für Menschen, die unter solchen Bedingungen arbeiten, wichtig,
dass das Wohlbefinden gewährleistet ist, sie akustische Signale aufnehmen und ihr Handeln
danach ausrichten können. Hier wird die Raumakustik wichtig.
Welche Folgen hohe Lärmpegel im Inneren von Räumen haben, ist im Schulbau schon lange
bekannt. Untersuchungen zeigten, dass die Lern- und Konzentrationsfähigkeit von Kindern in
„lauten“ Räumen sinkt. Im Schwimmbadbau scheint die Raumakustik dagegen eher ein Nebenthema
zu sein (siehe dazu den Artikel ab Seite 382). Schließlich baut man ja auch keine Philharmonie,
sondern nur ein Schwimmbad, und das ist bekanntermaßen im Innenraum laut. Damit
liegt zugleich die Toleranzgrenze höher. Dieser Ansatz verkennt aber auch, dass Aufsichtführende,
Lehrende und Schüler ein Verständigungsproblem bekommen, das aus den hohen
Nachhallzeiten resultiert. Die lassen sich jedoch auch in einem Schwimmbad, das größtenteils
aus harten Oberflächen besteht, bewerten und planen. Damit müssen Oberflächenqualitäten
und Raumgeometrien schon im Entwurf raumakustisch bedacht werden.
Mit den Vorgaben der KOK-Richtlinien für den Bäderbau und den Rechenansätzen nach DIN
18 041 stehen uns gute Hilfsmittel zur Verfügung. Mit diesen Grundlagen lässt sich nicht nur
die Raumakustik, sondern die gesamte Aufenthaltsqualität in einem Bad verbessern.