Mit der Deutschen Bahn zu den KBW-Seminaren - Tipp der Woche

8 Fachübergreifende Seminare
Kommt da nicht ein Komma hin? Komma, Punkt und andere Satzzeichen
Fachseminar
06.05.2013 (Berlin) Code: FÜA175 * 180,00 Euro
Die Zeichensetzung in der deutschen Schriftsprache gilt als besonders schwierig. Ein Text „ohne Punkt und Komma“
macht dem Leser doppelte Mühe. Falsch gesetzte Satzzeichen führen zu Missverständnissen; ein einfaches Beispiel:
„Er will(,) sie nicht.“ In diesem Seminar werden die wichtigsten Kommaregeln (die Aufgabe des Kommas, häufig
auftretende Kommafehler, das gefühlte Komma) sowie andere Satzzeichen besprochen. Anhand zahlreicher
Beispiele werden diese Regeln geübt und gefestigt. Fragen aus dem Schreiballtag der Teilnehmer/innen sind
jederzeit willkommen.
Schwerpunkte:
• Die wichtigsten Kommaregeln
• Punkte aller Art
• Bindestrich und Gedankenstrich
• Die anderen Satzzeichen.
Zielgruppe: Leiter/innen und Mitarbeiter/innen öffentlicher Verwaltungen, z. B. Büroleiter/innen, Sekretär/innen,
Mitarbeiter/innen aus dem Bereich Öffentlichkeitsarbeit, Verantwortliche für das Formularwesen; sonstige
Interessent/innen.
Dozentin: Frau Katja Thal.
Die Schlussredaktion von Dokumenten - Fehler finden, Stolperfallen
übergehen (*Neu*)
Fachseminar
26.02.2013 (Berlin) Code: FÜA176 * 180,00 Euro
23.10.2013 (Berlin) Code: FÜA176 * 180,00 Euro
Ziel des Seminars ist es, den Korrektur lesenden Mitarbeiter/innen bei ihrer Arbeit Sicherheit zu geben und ihnen zu
zeigen, wie sie effizient Fehler korrigieren können. Dazu wird im Seminar vermittelt, wie sich der
Aufmerksamkeitstyp, die Wahrnehmung und persönliche Lesegewohnheiten auf das Korrekturlesen auswirken. Die
Teilnehmer/innen erhalten einen Einblick in das Handwerkszeug des Korrektors und erlernen, wie in einem frühen
Stadium der Publikation Fehler effizient korrigiert werden können, um spätere, zeitaufwendige Änderungen des
Layouts zu verhindern. Insbesondere wird im Seminar auf das Korrekturlesen im Layout und die Schlussredaktion
eingegangen und auf versteckte Fehler hingewiesen. Die Teilnehmer/innen werden für die Stolperfallen des
Korrekturlesens sensibilisiert. In zahlreichen Übungen wird intensiv auf Wahrnehmung, Übersichtlichkeit und das
Finden von Fehlern eingegangen.
Schwerpunkte:
• Auswirkungen von Aufmerksamkeit, Lesegewohnheiten und Wahrnehmung auf das Korrekturlesen
• Das Handwerkszeug - Duden, Korrekturzeichen, Korrekturprogramme, Typometer
• Grenzen abstecken - was ein Korrektor nicht kann
• Die/der Mitarbeiter/in als Korrektor - Umgang mit Dokumenten und Kolleg/innen
• Strategisch prüfen - das Korrektorat im Arbeitsablauf
• Übersicht bewahren - alles sehen, um alle Fehler zu finden
• Durchblick im Fehlerdschungel - Fehler aufspüren, über Fehler stolpern, Fehler nicht mehr übersehen
• Formsache - Stand und Präzision prüfen
• Sicherheitssysteme - Vorgabelisten, Checklisten, Listen für den Arbeitsalltag.
Zielgruppe: Mitarbeiter/innen, die neben ihrer eigentlichen Tätigkeit auch Korrektur lesen (müssen), z. B. in
Abteilungen für Marketing, PR, Öffentlichkeitsarbeit, Werbung, Justiz, Rechtsämter; sonstige Interessierte.
Dozent: Herr Andreas Düpmann, Lektor.
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