Handreichung E-Learning und Lernsoftware im ...
Handreichung E-Learning und Lernsoftware im ...
Handreichung E-Learning und Lernsoftware im ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
E-<strong>Learning</strong> <strong>und</strong> <strong>Lernsoftware</strong> <strong>im</strong> Fremdsprachenunterricht<br />
unter besonderer Berücksichtigung der kaufmännischen Berufsschule<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
Als Beispiele seien genannt: Amerikanisches Konsulat in Leipzig, Vertretungen des British<br />
Council oder des Institut Français.<br />
Experten-Konsultation<br />
Hier kann man nachfragen, wenn man einen best<strong>im</strong>mten Sachverhalt anhand der gegebenen<br />
Erklärungen nicht versteht oder genau die Frage, mit der man sich beschäftigt, nicht angesprochen<br />
wird (für Selbstlernen <strong>und</strong> insbesondere Distance <strong>Learning</strong> relevant).<br />
In diesem Fall ist es angezeigt, sich bei Fachleuten zu erk<strong>und</strong>igen. Dafür gibt es so genannte<br />
"Ask-an-Expert-Dienste", z. B. Ask Dr. Math (http://forum.swarthmore.edu/dr.math/index.html.<br />
Man kann auch http://www.madsci.org/ aufrufen. Diese Adresse wendet sich speziell an Schüler.<br />
Hier werden auch Fragen in Online-Archiven publiziert.<br />
1.4.2 Anbieten von Informationen <strong>im</strong> Internet<br />
Im Internet ist nicht nur das Abrufen von Materialien <strong>und</strong> Erk<strong>und</strong>en von Informationsbasen<br />
möglich. Es können auch eigene Ideen, Projekte, Materialien etc. <strong>im</strong> WWW, in Newsgruppen<br />
<strong>und</strong> Mailinglisten veröffentlicht werden <strong>und</strong> ein unmittelbares Feedback nach sich ziehen.<br />
Plattformen für den schulischen Bereich stellen vor allem der Deutsche Bildungsserver, das<br />
SchulWeb <strong>und</strong> die Provider (T-Online, AOL usw.) bereit:<br />
Deutscher Bildungsserver<br />
Hier gibt es unter dem Stichwort Projekte Ideen, Berichte <strong>und</strong> Materialien zu Projekttagen an<br />
Schulen: http://dbs.schule.de/db/projekte.html<br />
So findet man z. B. unter den Eintragungen � Berufliche Bildung � spezielle Fächer auch<br />
Links für Fremdsprachenlehrer <strong>und</strong> -lerner wie "Internet-Links for EFL-Teachers & Learners"<br />
mit Online- <strong>und</strong> eMail-Projekten (u. a. Rainer Gerdzen) oder die "Virtuelle Lernplattform - Englisch<br />
für Fachinformatiker".<br />
SchulWeb<br />
Schülerzeitungen sind zu finden unter http://www.schulweb.de/zeitungen.html. Hier können<br />
Anregungen für die Gestaltung einer eigenen Zeitung entnommen werden. Wettbewerbe sind<br />
aufgelistet unter dem Stichwort "Webbewerbe": http:// www.schulweb.de/wettbewerbe.html<br />
Provider<br />
Sie bieten Schulen die Möglichkeit, auf ihren WWW-Servern die Homepage der Schule <strong>und</strong><br />
weitere Web-Dokumente zu veröffentlichen. Die Informationen sind jederzeit erreichbar, ohne<br />
dass der eigene Schulserver selbst dauernd mit dem Internet verb<strong>und</strong>en sein muss.<br />
Web-Dokumente sind in einem best<strong>im</strong>mten Format (HTML: Hyper Text Markup Language) zu<br />
schreiben. Leistungsfähige Textprogramme ermöglichen die Abspeicherung in diesem Format<br />
<strong>und</strong> es gibt Editoren für die Herstellung von solchen Dokumenten. Hilfestellungen sind durch<br />
Experten unter den Lernenden möglich.<br />
Für das eigene Publizieren <strong>im</strong> Internet wird außerdem auf das Material "Vernetztes Lernen -<br />
Hypertexte, Hompages & ... was man <strong>im</strong> Sprachunterricht damit anfangen kann" hingewiesen.<br />
8<br />
Hier werden die didaktisch-methodischen Möglichkeiten be<strong>im</strong> Schreiben für das Internet aufgezeigt,<br />
Hintergründe zum Hypertext (Unterrichtseinsatz <strong>und</strong> Technik) erläutert sowie Beispiele<br />
für Produktbeschreibungen gegeben.<br />
Zum Schluss gibt es noch eine kleine Anleitung für die wichtigsten HTML-Befehle.<br />
8<br />
Vgl. Donath, R. [Hrsg.] (1998). Vernetztes Lernen - Hypertexte, Homepages & ... <strong>und</strong> was man <strong>im</strong> Sprachunterricht<br />
damit anfangen kann. Autoren: Andreas Borrmann, Rainer Gerdzen. Stuttgart: Klett.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
14