Ausbildung im Focus 2019

Das StaRS MMonopoly
Fette Gewinne für dein Leben!
START
9. KLASSE
IM UNTERRICHT hatten wir mehrmals die Gelegenheit, uns über
Berufe zu erkundigen. So haben wir zum Beispiel im Fach Deutsch,
das Schüler arbeitsheft von Planet-Berufe.de bearbeitet. Individuelle
Stärken, Schwächen und Interessen konnte man so herausfinden.
Aber auch im Fach Wirtschaft und Recht hatten wir die Möglichkeit
einige Stunden dafür zu verwenden. Wir wurden nicht nur auf die Ausbildungsmesse
im Oktober vorbereitet, sondern haben auch gelernt,
welche persönlichen Merkmale für einen Beruf wichtig sind. Ein paar
Unterrichtsstunden haben wir auch im IT-Saal verbracht, um uns im
Internet über mögliche Berufe zu informieren. Wir haben zum Beispiel
einen Test auf Planet-Berufe.de gemacht, um uns nochmal gezielt auf
die Ausbildungsmesse vorzubereiten. (von Klara)
Die Schüler, die nicht an einer Aktion des
Girls’Day Girls’Day oder oder Boys’Day Boys’Day außer außer Haus Haus teilnehmen,
men, setzen setzen sich sich spielerisch spielerisch
mit mit ihrem ihrem möglichen möglichen Weg Weg nach nach der
der
Realschulzeit Realschulzeit auseinander.
auseinander.
6. Klasse | „BERUFSWELTEN:
Entdecke dein Talent!
Die Schülerinnen & Schüler gewinnen auf spielerische Art Einblicke in
unterschiedlichste berufliche Tätigkeitsfelder und erhalten einen Impuls
für die Entscheidungsfindung bei der Wahl der Wahlpflichtfächergruppe
ab Klasse 7.
8. KLASSE
Jungs begleiten Krankenschwestern und Mädchen Mechatroniker: Am
sogenannten „GIRLS‘ & BOYS‘ DAY“ dürfen deutschlandweit über
130 000 Mädchen und Jungen vorurteilsfrei Berufe kennenlernen. Aber
bringen solche Aktionstage wirklich etwas, oder rauschen sie an den
meisten einfach vorbei? Im April des letzten Jahres durfte ich im Rahmen
des „Girls‘ und Boys‘ Day“ in einen handwerklichen Beruf bei der Firma
Magnet-Schultz, reinschnuppern. Dort wurde ich über „klassische Männerberufe“
informiert. Die freundlichen Azubis zeigten mir Arbeiten wie das
Schleifen und gaben mir einen groben Einblick in die Berufswelt.
Es ist sehr empfehlenswert, am „Girls‘ und Boys‘ Day“ in einer Firma rein zu
schnuppern, um mehr über Berufe zu erfahren, denn an diesem Tag lernt
man verschiedene Arbeitsbereiche kennen. Vielleicht findet man auch seinen
Traumberuf. (von Dina)
8. Klasse
„start-up „start-up BWO“ BWO“
➽
9. Klasse
AOK-Bewerbertraining
Ein Trainingstag im Juli bei der AOK mit sammenfassender Wiederholung von allem,
zuwas
man über seine Bewerbungsmappe
und das Vorstellungsgespräch
wissen muss.
9./10. Klasse
Schwarzes Brett der
BWO und BWO-Kisten
ständig aktualisierte Aushänge für Schnuppertage, Praktika,
Ausbildungsplatzangebote, Infoveranstaltungen
aller Art; ständiger Zugriff auf Flyer u. Broschüren von Fir-
men u. Informationsforen etc. in den Unterrichtsräumen
Auch an meiner Schule reden die Lehrer viel über das Thema „Berufswahlorientierung“.
Das erste Mal wurde ich dieses Jahr damit konfrontiert
und ich fand das Thema direkt zu Beginn eigentlich schon ganz
cool, da wir von der Schule aus verstärkt Ausflüge in Fertigungsunternehmen
gemacht haben. Das heißt zuerst natürlich: „Keine Schule!!!“
– aber, man sollte dennoch auf solchen BETRIEBSBESICHTIGUN­
GEN aufpassen, da das vielleicht schon die erste direkte Begegnung
mit der Arbeitswelt ist.
Ich selbst war natürlich auch schon auf vielen solcher Besichtigungen,
wovon mich manche mehr und manche auch weniger interessiert
haben. Meine letzte Besichtigung ging in die Firma Magnet-Schultz.
Der Tag hat erstmal ganz normal mit Unterricht angefangen, also von
der ersten bis zur dritten Stunde. In der Pause machten wir uns schon
gleich auf den Weg zur Firma. Dort angekommen wurden wir nett
empfangen und erfuhren einiges über das Unternehmen. Anschließend
besuchten wir in Gruppen 4 Stationen und erfuhren, wie man
zum Beispiel die vorgestellte Maschine benutzt oder wie man Systeme
in die Maschine eingibt. Auf jeden Fall super interessant. (von Max)
10. KLASSE
10. KLASSE
Als es im Oktober 2018 hieß, dass eine Ausbildungsmesse stattfindet,
dachte ich: „Nichts wie hin!“
Da ich noch gar nicht wusste, was ich später machen möchte,
ging ich auch in den Vortrag über die FOS/BOS. Dort hörte ich
von den Möglichkeiten, den verschiedenen Zweigen und den
Voraussetzungen zum Übertritt. Zwei Monate später besuchten
vormittags alle 9. Klassen unserer „StaRS“ die FOS. Dort wurden
wir in Gruppen eingeteilt, je nachdem, welchen Zweig: Technik,
Wirtschaft oder Soziales, man sich anschauen wollte. Direkt
von Schülern aus diesem Zweig erhielten wir dann interessante
Hintergrundinformationen. Im selben Monat gab es noch einen
Info-Abend zum Angebot der FOS-Kooperation der Staatlichen
Realschule und der Sebastian-Lotzer-Realschule. Da ich überlege
auf die FOS zu gehen, habe ich mich freiwillig dafür angemeldet.
(von Julia)
Die beauftragten Lehrkräfte für die orientierung orientierung – und und alle alle anderen anderen Lehrkräfte Lehrkräfte –
Berufswahl-
stehen für persönliche Tipps und
Hilfestellungen zur
Verfügung.
Die Monopoly-StaRS
der Klasse 9 x:
Max, Dina, Julia und
Thomas (hinten von
links) sowie Dilara,
Katharina und Klara
(vorne von links).
Von der Schule aus, sind wir in die Bundesagentur für Arbeit
gegangen. Genauer gesagt ins BERUFSINFORMATIONS­
ZENTRUM, kurz BIZ. Als wir am BIZ ankamen, trafen wir direkt
unsere Berufsberaterin. Zusammen mit ihr machten wir einen Test,
welche Berufsrichtung uns gefallen könnte. Der Test ging wie folgt:
Wir bekamen ein kleines Cockpit mit vielen Drehscheiben, die alle
eine andere Farbe hatten. Danach mussten wir Fragen beantworten,
diese hatten auch verschiedene Farben. Bejahte man eine Frage,
musste man bei seiner Drehscheibe ein Feld weiterdrehen. Die am
meisten erreichten Punkte einer Farbe, zeigte uns eine berufliche
Richtung an, wie zum Beispiel „Sozial“. Anschließend durften wir auf
der Internetseite der Bundesagentur für Arbeit verschiedene Berufe
anschauen. Dort stehen Informationen wie z. B., welche Interessen
und Fertigkeiten in dem Beruf gefragt sind und wie es mit Ausbildungszeit
und Vergütung aussieht. Mit kurzen Filmszenen wurde das
Tätigkeitsfeld jeweils noch besser veranschaulicht.
P.S. So einen ähnlichen Text wie oben erzählt, habe ich mal zum Ausprobieren
zusammengestellt. Siehe rechte Seite! (von Thomas)
9./10. Klasse
Personales Personales Angebot Angebot durch durch die die
Lehrkräfte
9. Klasse
Bewerbergespräch Bewerbergespräch mit mit Firma Firma
Rohde Rohde und und Schwarz Schwarz
Intensive Vorbereitung in Kleingruppen und mit
Azubis Azubis von von Rohde Rohde & Schwarz Schwarz auf auf das das Aus- Auswahlverfahren
in Betrieben der Metallund
Elektroindustrie.
Für Schüler des mathematischtechnischen
Zweigs.
9./10. Klasse
Monatlicher Monatlicher Beratungstermin
Beratungstermin
der der BfA BfA
Die persönliche Berufsberaterin für die Schülerinnen
und und Schüler Schüler der der StaRS StaRS
kommt kommt einmal einmal pro pro Monat Monat
für für individuelle individuelle Beratungsgespräche
Beratungsgespräche
in die Schule.
DILARA: Hey Katharina, wie war dein
Praktikum im MemmingerKlinikum als
Krankenpflegerin? Hast du was dazugelernt?
KATHARINA: Hey, mein Praktikum
ist ganz gut gelaufen. Ich wurde an
meinem ersten Praktikumstag sehr
freundlich empfangen. Die Krankenschwestern
auf meiner Station, waren
sehr hilfsbereit und zeigten mir interessante
Dinge, die man als Krankenpflegerin
können sollte. Außerdem lernte
ich einige Sachen, die man im Alltag
nicht sieht, wie zum Beispiel der Umgang mit älteren Patienten. Ich war
sehr begeistert von meinem Praktikum und es hat mir sehr bei meiner
Berufsorientierung geholfen.
Da wir gerade vom Thema sprechen, wie ging es dir im Hawanger Käsegenuss
als Milchwirtschaftliche Laborantin und kamst du dort zurecht?
DILARA: Wie soll ich sagen, ich wollte schon immer mal Laborantin
sein. Das Praktikum war einfach wie für mich gemacht. Ich bin super
klargekommen mit den Angestellten und vor allem mit den Laborgeräten.
Praktisch war, dass ich die Grundlagen schon in der Schule gelernt
habe, somit war für mich alles verständlich.
Wie kamst du eigentlich auf die Praktikumsstelle?
KATHARINA: Wie bei dir, interessierte mich der Beruf als Krankenpflegerin.
Mein Besuch bei der Ausbildungsmesse,
bestätigte dann meinen
Praktikumsplatz. Ich bin froh, dass ich
mein Praktikum im Klinikum Memmingen
machen durfte, da ich dadurch jetzt
weiß in welche Berufsrichtung ich mich
begeben will.
DILARA: Ich finde ein Praktikum ist
sehr sinnvoll, da man danach entscheiden
kann ob der Beruf für einen geeignet
ist oder nicht.
Ergänzende und spontame Maßnahmen
nach aktuellem Angebot.
Zum Beispiel: Eine 9. Klasse
besucht dieses Frühjahr die
Bau- u. Bergbaumaschinen-Messe
Bau- u. Bergbaumaschinen-Messe
„Bauma“ München
9. Klasse
Aktuelle Aktivitäten der BWO
Fotos: horescu Bogdan, © keroro 666, © aleciccotelli, artenot / stock.adobe.com
Staatliche Realschule Memmingen
BWO / Herr Harald Oberle und
Frau Verena Klankermeier
Schlachthofstraße 34 · 87700 Memmingen
Tel. 08331/990 47-0 · Fax 08331/990 47-20
Mail: bwo@starsmm.de; www.starsmm.de
Und jetzt bist du dran! Wir haben für dich einen
kleinen Test zur Groborientierung entwickelt. Los geht’s!
TEST:
Welche Berufsrichtung passt zu dir? Und so geht’s:
Beantworte die Fragen. Für jedes Ja bekommst du
die Zeichen dahinter. Welches Zeichen du zum Schluss am meis-
ten gesammelt hast, könnte deine Berufsrichtung sein.
Frage
Ja Nein Zeichen
Bist du teamfähig?
Bist du zuverlässig?
Bist du verantwortungsvoll?
Kannst du gut mit
Menschen arbeiten?
Kannst du gut mit Materiali-
en, wie z.B. Holz umgehen?
Kannst du dir vorstellen
auch nachts zu arbeiten?
Kannst du gut mit Zahlen
umgehen?
Kannst du dir vorstellen in
einem Büro zu arbeiten?
Kannst du dir vorstellen in
einer Praxis arbeiten?
Hast du viel Geduld?
Könntest du dir vorstellen
ins Ausland zu gehen?
Bist du sorgfältig?
Könntest du dir vorstellen
den ganzen Tag zu sitzen?
Ekelst du dich schnell?
Kennst du dich mit einem
Computer aus?
♥ ★ ▲
Du kannst gut mit
Menschen umgehen.
Ganz klar: zu dir passt
am besten ein sozialer
Beruf! Informiere dich
doch mal im Netz, z.B.
bei planet-beruf.de.
Du sitzt gerne im Büro
und dir macht das
Spaß. Also sind kaufmännische
Berufe für
dich perfekt. Informiere
dich weiter.
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Holz, Metall, Stein –
mit solchen Materialien
kannst du umgehen.
Dann schau im Bereich
Handwerk nach einem
passenden Ausbildungsberuf.