BILDUNGSPRAXIS 02 2019

IM FOKUS
Ersatzteile selbst gedruckt
2018 wurden die Metall- und Elektroberufe modernisiert. Eine der Neuerungen:
Auszubildende können eine Zusatzqualifikation zu additiver Fertigung erwerben.
Text Vincent Hochhausen
Industrielle Metall- und Elektroberufe
wie Fachinformatiker
oder Mechatroniker gehören
zu den beliebtesten Ausbildungsberufen.
Im Jahr 2018
wurden in diesem Bereich 78 000 neue
Ausbildungsverträge geschlossen, der
höchste Wert seit der Finanzkrise 2008.
Auch die Ausbildungsvergütung ist in
diesen Berufen vergleichsweise hoch:
Mechatroniker und Industriemechaniker
zum Beispiel verdienen mit fast
1100 Euro im Durchschnitt mehr als
Azubis in anderen Berufen.
Doch auch diese Berufe verändern
sich. Digitalisierung und neue Fertigungsmethoden
werden wichtiger.
Aus diesem Grund wurden die
Metall- und Elektroberufe 2018
teilnivelliert, das heißt die Ausbildungsordnungen
wurden verändert
und modernisiert. Zu den Änderungen
gehört, dass den Auszubildenden
Zusatzqualifikationen ermöglicht
werden, etwa in der Prozessintegration,
der IT-Sicherheit oder in
additiven Fertigungsverfahren, die
den 3D-Druck einschließen.
Kenntnisse im
3D-Druck aufbauen
Einer der Anbieter für eine solche Zusatzqualifikation
für additive Fertigung
ist die Berlin Tech Academy. 2018 gegründet,
bietet sie neben Kursen für
Azubis auch solche für reguläre Mitarbeiter
in der Zahnmedizin, in technischen
Berufen und in der Bauwirtschaft
an, die Kenntnisse im 3D-Druck aufbauen
wollen. „Es gibt viele Unternehmen,
denen das Know-how oder die
Fertigungsmöglichkeiten fehlen, 3D-
Druck anzuwenden“, sagt Rene Giese,
Gründer und Geschäftsführer des Bildungsanbieters.
Am 7. Mai startete zum ersten Mal in
Zusammenarbeit mit der IHK Berlin
die zertifizierte Zusatzqualifikation
„Additive Fertigung“. Der achtwöchige
Kurs ist in 20 Theoriestunden und 50
Praxisstunden unterteilt. Im Theorieteil
lernen die Azubis neben Projektmanagement
und Teamarbeit die Grundlagen
der Konstruktion mit 3D-Druckern,
zudem werden sie an den Geräten
angelernt und lernen, welches Material
wie behandelt werden muss. In den
Praxisstunden bearbeiten die Jugendlichen
selbstständig eine Projektaufgabe
– etwa die Herstellung eines Ersatzteiles
für eine Pumpe oder ein Demonstrationsobjekt,
das auf Messen eingesetzt
werden kann. Das dokumentierte
Projekt und ein Fachgespräch mit dem
Prüfungsausschuss stellen die Prüfungsleistung
für die Zusatzqualifikation dar.
Zur Nachbereitung und Wiederholung
der Inhalte nutzen die Azubis E-Learning-Angebote
des Anbieters Cornelsen
Ecademy. Das Unternehmen ist Partner
der Berlin Tech Academy und bietet
Unterstützung für die Selbstlernphasen
der Auszubildenden.
Azubis als Multiplikatoren
Die Zusatzqualifikation sind für die
Auszubildenden optional, Berufsschulen
müssen sie nicht anbieten. Azubis
sind daher auf die Unterstützung der
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