BILDUNGSPRAXIS 02 2019

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News
GUTES E-LEARNING AUSGEZEICHNET
Drei Beispiele für den Einsatz von E-Learning sind auf der didacta Bildungsmesse
im Februar mit den E-Learning Awards-Sonderpreisen „Projekt des Jahres“ ausgezeichnet
worden. Auf dem ersten Platz landete das Projekt „Mobiles Lernen für
Patienten im Projekt IMPACHS“ der Psychiatrischen Forschungsstelle der Seeland-
Region und des Arbeitsbereiches klinische Psychologie und Psychotherapie an der
Universität Hamburg. Sie entwickelten eine App, mit der Schizophrenie-Patienten
lernen, besser mit den Symptomen ihrer Krankheit umzugehen. Die E-Learning
Awards werden jedes Jahr vom eLearning Journal vergeben. Weitere Preisträger auf:
»»
www.elearning-journal.com
Hohe Rückflüsse
durch staatliche
Weiterbildungsoffensive
Eine staatliche und umfassende
Förderung der
Weiterbildung würde
Kosten in Höhe von
83 Milliarden Euro verursachen.
Demgegenüber
stehen steuerliche
Mehreinnahmen in Höhe
von 74 Milliarden durch
steigende Löhne und verringerte
Sozialausgaben
für Sozialleistungen. Das
zeigt die aktuelle Studie
des Instituts für Arbeitsmarkt-
und Berufsforschung
„Öffentliche Ausgaben generieren
hohe Rückflüsse“.
Für eine staatliche
Weiterbildungs offensive
würden sich demnach reale
Kosten von rund 9 Milliarden
Euro ergeben.
»»
www.iab.de
Forderung nach
Weiterbildungsgesetz
In der Publikation „Weiterbildung 4.0 – Solidarische Lösungen
für das lebenslange Lernen im digitalen Zeitalter“ fordert ein
Expertenteam der Heinrich-Böll-Stiftung die Stärkung des Weiterbildungssektors,
unter anderem durch ein Bundesweiterbildungsgesetz.
Das Gesetz soll ein Recht auf Weiterbildung sowie
Qualitätsstandards festlegen. Zudem sollen Arbeitgeber und Arbeitnehmer
in eine neue Arbeitsversicherung einzahlen.
Das Papier gibt es zum Download auf:
»»
www.boell.de (Titel in das Suchfeld eingeben)
Fotos: © Kinga, Brian A Jackson / Shutterstock.com
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