Kulturfenster Nr. 05|2019 - Oktober 2019

Das Thema
der mitzumachen. Man soll sie auch mitgestalten
lassen und nach Möglichkeit ihre
Wünsche aufnehmen. So steigt ihre Motivation
und auch ihre Eigenverantwortung.
Sehr wichtig ist die Gemeinschaft. Wir haben
sehr viel gemeinsam unternommen.
Dies fördert das Zusammengehörigkeitsgefühl
und das Verantwortungsbewusstsein.
Zu bestimmten Jubiläen haben wir
gemeinsam ein Konzert oder ein Musical
besucht, so z. B. „Grease“ in München,
„Rebecca“ in Stuttgart oder „Die Schöne
und das Biest“ in Linz.
Sehr schöne Erinnerungen haben wir an
die Konzertreisen nach Liechtenstein in den
Jahren 2008 und 2012 sowie an das Festival
der jungen Chöre in Zell am See im
Jahre 2011, wo wir in Vertretung des Südtiroler
Chorverbandes teilgenommen haben.
Demnächst besuchen wir gemeinsam das
Konzert mit Max Raabe und dem Palastorchester
im Meraner Kursaal. Dass solche
Reisen und Konzertbesuche überhaupt möglich
sind, verdanken wir unseren verschiedenen
Gönnern, die unsere Arbeit schätzen
und uns immer wieder unterstützen.
KF: Was ist das Schöne an der Chorleitung
für Sie persönlich?
H. Brugger: Das Schöne ist es, die Begeisterung
der Jugendlichen zu spüren und zu
erleben, wie es auch ihnen gut tut, wenn sie
durch ihr Singen vielen Menschen Freude
und Glück bereiten.
KF: Sie sind ja auch Lehrer. Gibt es Gemeinsamkeiten
zwischen den beiden Aufgaben?
H.Brugger: Ja, ich denke, es gibt schon Gemeinsamkeiten:
Man muss selbst begeistert
sein von der Sache, die man macht,
nur dann überträgt sich dies auch auf die
Sängerinnen und Sänger genauso wie auf
die Schülerinnen und Schüler.
Es gibt an unserer Schule Schülerinnen
und Schüler, welche singen oder ein Instrument
spielen. Einige sind immer
gerne bereit, bei den Feierlichkeiten an
der Schule musikalisch mitzuwirken. Dadurch
leisten sie einen wertvollen Beitrag
für die Schulgemeinschaft und bereichern
sich dadurch auch selbst. Für mich ist
es interessant, die Schüler auch außerhalb
des Faches Mathematik kennenzulernen,
und wenn ich zurückdenke, fallen
mir viele schöne Erlebnisse mit meinen
Exschülern ein. Auch sie werden sich an
solche Momente eher erinnern als an die
Mathematikstunden…
Voller Energie: der Jugendchor Prisma aus Meran
KF: Welche Tipps würden Sie einem Chorleiter
geben, damit Chorproben (und Konzerte)
gelingen?
H. Brugger: Auch ich habe kein Patentrezept.
Es ist mir wichtig, dass jemand, der
dabei ist, regelmäßig zu den Proben kommt.
Es ist mir auch wichtig, dass sich man sich
entschuldigt, wenn man ein mal nicht kommen
kann. Jedem, der sich aus irgendeinem
Grund entschuldigt, schreibe ich kurz
zurück. Da kann es schon vorkommen,
dass eine Sängerin kurz vor einem Einsatz
schreibt, ..“Leider kann ich morgen nicht
zum Singen kommen, mein Freund hat mich
eingeladen, an den Gardasee zu fahren…“
Ja was soll ich da sagen? „Schade, dass du
nicht kommst, dann das nächste Mal“, und
da ist sie auch wieder dabei. Würde ich da
zu streng sein, wären die Jugendlichen in
solchen Fällen dann eben nicht mehr dabei.
Bei den Proben ist mir eine gute Atmosphäre
sehr wichtig. Ich versuche stets das
Positive zu betonen und beim Einüben von
schwierigen Passagen genügend Geduld
zu haben. Es ist immer eine Gratwanderung,
die Sängerinnen und Sänger sollten
nicht überfordert, aber auch nicht unterfordert
sein. Ab und zu lade ich verschiedene
Referenten ein, die mit dem Chor Stimmbildung
machen, damit der Chor neue Erfahrungen
macht und sich stimmlich weiterentwickeln
kann. Manchmal wird auch
ein intensives Chor-Probenwochenende organisiert,
wo musikalisch sehr viel weitergeht
und was gleichzeitig auch zur Stärkung
der Gemeinschaft beiträgt.
KF: Nach welchen Kriterien gehen Sie bei
der Werkauswahl vor?
H. Brugger: Die Kriterien der Stückauswahl
richten sich nach dem Anlass, den wir gestalten.
Da wir sehr oft bei kirchlichen Feierlichkeiten
singen, befassen wir uns vorwiegend
mit neuer geistlicher Musik. Es
sind vor allem rhythmische Lieder mit Elementen
aus Pop und Jazz und inhaltlich
mit sehr guten Texten. Sehr viel von dieser
Literatur habe ich von den verschiedenen
Chorleiterseminaren und den Workshops,
welche der Südtiroler Chorverband und der
Verband der Kirchenchöre immer wieder
organisiert. Bei solchen Seminaren merkt
man sofort, welche Lieder dem Chor gefallen
könnten und welche auch singbar sind.
KF: Welche Bedeutung sehen Sie im Chorgesang
heute, gerade auch bei Kindern
und Jugendlichen?
H.Brugger: Es ist in den letzten Jahren immer
schwieriger geworden, Jugendliche
zu motivieren, durch die vielen Angebote
und Möglichkeiten wird ihre Freizeit immer
knapper. Trotzdem mache ich immer
wieder die Erfahrung, dass sie sich begeistern
lassen, wenn sie es einmal versuchen
und dass es für jeden, eine große persönliche
Bereicherung ist, wenn er singen oder
ein Instrument spielen kann. Dies bestätigt
sich auch bei Fragen an Prominente:
Am meisten tut es diesen leid, dass sie nie
versucht haben zu singen oder ein Instrument
zu erlernen...
KF: Was bedeutet für Sie persönlich Musik
und Chorgesang?
H. Brugger: Musik ist für mich ein wunderbarer
Ausgleich zu meinem Beruf als Mathematiklehrer.
Ich glaube, dass Musik sehr
zum Wohlbefinden beiträgt, und wer selbst
musiziert oder singt, fördert dadurch viele
Kompetenzen. Musik bereichert das Leben!
Interview: Paul Bertagnolli
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