Dossier "Frieden fördern" der Aktion Sternsingen 2020

die sich als benachteiligte Minderheit in ihrem Land
sehen, als gleichberechtigt anerkannt zu werden,
ihren Glauben frei leben zu können, Zugang zu
denselben Ressourcen zu haben wie die Mehrheit.
Ich kann das leider im Augenblick so von keinem
meiner Projektländer sagen. Auch da, wo es im
Augenblick friedlicher zu sein scheint, ist der
Friede fragil, oder Andersdenkende werden massiv
unterdrückt, sodass man nicht wirklich von Frieden
sprechen kann. Aufgrund von Begegnungen bei
meinen Reisen und Kontakten über die Projektarbeit
sehe ich jedoch überall auch Lichtblicke,
nämlich Menschen – Kinder, Jugendliche
und Erwachsene –, die sich aufrichtig für eine
friedlichere Gesellschaft einsetzen.
Was bedeutet Frieden für Sie?
Tragfähiger Frieden bedeutet für mich, Gemeinsamkeiten,
vor allem auch gemeinsame Werte zu sehen,
sich für gemeinsame Ziele einzusetzen, aber auch
Unterschiede anzuerkennen und zu akzeptieren.
Er bedeutet nicht, schwierige, unbequeme Themen
auszuklammern aus Angst vor Konflikten oder
falsch verstandener Rücksichtnahme, sondern
darüber in konstruktiver Weise sprechen zu lernen,
in gegenseitigem Respekt und mit Sensibilität und
Empathie für den anderen. Sonst ist der Friede
oberflächlich und kann spannungsreichen Situationen
nicht standhalten. Nicht angesprochene und
nicht aufgearbeitete Konflikte können weiter gären
und erst recht zu gewaltsamen Ausbrüchen führen
oder zumindest zu einer feindseligen Haltung
gegenüber dem anderen. Dies gilt ebenso im
kleinen, zwischenmenschlichen Bereich wie
auch im Großen.
Ich habe mit Projektpartnern gesprochen, deren
Projekte wir als Friedensprogramme bezeichnen
würden, die diese Einordnung selbst aber als zu
hoch gegriffen ansehen, weil sie der Meinung sind,
dass die Bedingungen für wirklichen Frieden
aufgrund der Verhältnisse in ihrem Land nicht
gegeben sind. Sie sprechen lieber von Dialog,
Respekt vor dem anderen und Empathie als ersten
Schritten hin zu einer Veränderung. Indem sie
Kindern und Jugendlichen die Grundlagen friedlichen
Zusammenlebens vermitteln, hoffen sie, eine
neue Generation heranzubilden, der gelingt, was
derzeit noch unmöglich scheint: Voraussetzungen
zu schaffen, in denen Frieden wachsen kann.
Wie gehen Sie mit der Belastung um, bei Ihrer
Arbeit so häufig mit dem Leid der Kinder und
ihrer Familien in konfliktgeprägten Regionen
konfrontiert zu sein? Was gibt Ihnen die Stärke,
optimistisch zu bleiben?
Mir hilft es zu erleben, welche unglaublichen
Ressourcen Kinder in sich tragen und trotz schwierigster
Situationen und Erfahrungen ihre Lebensfreude
nicht verlieren bzw. ihre Zuversicht,
Fröhlichkeit und Energie wiederfinden können,
wenn sie die nötige Unterstützung erhalten.
Ich halte mich an positiven Beispielen fest, die
zeigen, wie die Arbeit unserer Partner zumindest
im Kleinen Früchte trägt. Als einen Lichtblick
empfinde ich es zum Beispiel, wenn ich sehe, wie in
den Schulen unseres israelischen Projektpartners
Hand in Hand jüdische und arabische Kinder
unbefangen miteinander umgehen, und wie die
Erwachsenen, die sie begleiten, darum ringen, in
einem offenen und ehrlichen Dialog zu bleiben,
auch wenn das Umfeld es ihnen nicht leicht macht.
Im Libanon habe ich tolle junge Menschen getroffen,
die an einem Projekt des Partners Adyan für
interreligiösen Dialog an Schulen teilnehmen und
sehr reflektiert darüber gesprochen haben, wie das
Programm ihre Einstellungen verändert und ihnen
geholfen hat, Vorurteile abzubauen und Unterschiede
zu schätzen. So etwas macht Hoffnung, dass
Veränderungen langfristig möglich sind. Sehr
wichtig ist für mich das Gebet, in dem ich alles
Bedrückende immer wieder vor Gott tragen und
abgeben kann. *
Als Projektreferentin arbeiten Sie mit Partnern
verschiedener Länder Afrikas und des Nahen
Ostens zusammen. In welchen dieser Länder
gibt es Ihrer Meinung nach besonders positive
Entwicklungen in Richtung Frieden?
Klara Koch zu Besuch in
einem Projekt in Beirut,
Libanon
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