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Doktor - DGB-Jugend

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verstärkt auf die Qualifizierung ihrer Ausbilder, auch wenn die verpflichtende Ausbildung<br />

derzeit außer Kraft gesetzt ist. Sie nutzen dabei neue Formen der Wissensvermittlung,<br />

z.B. interaktive und überregionale Methoden, die einheitliche<br />

Ausbildungsstandards gewährleisten.<br />

Lehrlingsfilialen<br />

Einige Unternehmen bieten ihren Auszubildenden die Möglichkeit, eine so genannte<br />

»Lehrlingsfiliale« über einen festgelegten Zeitraum von mehreren Wochen<br />

zu führen. Das Projekt gibt ihnen die Möglichkeit, das an der Berufsschule und in<br />

der Ausbildungsfiliale erlernte Wissen in die Praxis umzusetzen – und Mut zum<br />

Führen und zur Verantwortung zu beweisen. Diese Unternehmen werden ihrer<br />

Ausbilderfunktion gerecht, indem sie den <strong>Jugend</strong>lichen Verantwortung übertragen,<br />

sie dabei jedoch nicht alleine lassen.<br />

Fördern von Schlüsselkompetenzen<br />

Um das in den Betrieben und Berufsschulen Erlernte zu ergänzen, führen besonders<br />

vorbildliche Unternehmen Workshops zur Persönlichkeitsentwicklung durch.<br />

So erarbeiten sich junge Menschen in einem großen Unternehmen – unter der<br />

Anleitung von professionellen KünstlerInnen und TheaterpädagogInnen – eigenständig<br />

ein Theaterprojekt, das sie anschließend aufführen. Die Auszubildenden<br />

setzen sich durch die Projekte mit Unbekanntem auseinander. Sie entdecken neue<br />

Seiten an sich und ihren KollegInnen und lernen, etwas gemeinsam im Team zu<br />

verwirklichen. Sprache und Kreativität der Azubis werden dadurch gefördert. Sie<br />

qualifizieren sich fachlich wie auch persönlich weiter.<br />

Aber: Nicht nur in Großbetrieben wird vorbildlich ausgebildet. Auch in den kleinen<br />

und mittleren Unternehmen wird zumeist gewissenhaft auf die Qualität in der<br />

Ausbildung geachtet. So sichern sich viele Ausbildungsbetriebe hoch qualifizierte<br />

Mitarbeiter. t<br />

Schwarzbuch <strong>Doktor</strong> Azubi 69

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