Guter - Kindergarten und Schule in Südtirol

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Aktuell Schule, Kinder- und Jugendorganisationen ’S JUNGE EHRENAMT Der Südtiroler Jugendring (SJR) hat bei der Herbsttagung der Führungskräfte der Kindergärten und Schulen die „Ehrenamtskampagne fürs junge Ehrenamt“ vorgestellt. Wichtigstes Anliegen: mehr Kooperation zwischen der Schule und den Kinder- und Jugendorganisationen. Immer wieder hat man in den vergangenen Monaten in den Medien Berichte über die „Ehrenamtskampagne fürs junge Ehrenamt“ gehört. Was hinter dieser Kampagne steckt und warum sie gerade für Schulen sehr wichtig ist, haben Vertreterinnen und Vertreter des Südtiroler Jugendrings den Führungskräften aus Kindergarten und Schule bei ihrer Tagung am 18. Oktober 2011 erklärt. „Mit der Ehrenamtskampagne soll auch die Kooperation der Kinder- und Jugendorganisationen mit den Schulen verstärkt werden“, erläuterte Igor Guizzardi, Vorsitzender im SJR. Zudem sollte aufgezeigt werden, welche wertvollen Kompetenzen junge Menschen durch ihre ehrenamtlichen Tätigkeiten erwerben können: „Führungskompetenzen, die Leitung von Sitzungen, die Organisation von Veranstaltungen, Teamarbeit und vieles andere mehr wird gerade im Ehrenamt erlernt“, so Guizzardi. Entwickelt wurde die Kampagne, der das Motto „Come together – 's junge Ehrenamt“ zugrunde liegt, vom Südtiroler Jugendring gemeinsam mit seinen Mitgliedsorganisationen. Die Kampagne besteht aus mehreren Bausteinen: fundierte Weiterbildungsangebote für junge Ehrenamtliche, Kooperationen mit Schule und Wirtschaft, Sensibilisierung der Öffentlichkeit durch Plakate, die auch in den Oberschulen zu sehen sind, Erhebung zum Stand des jungen Ehrenamts in Südtirol und anderes mehr (siehe dazu http://ehrenamt.jugendring. it). Unterstützt wird die Ehrenamtskampagne durch den Sonderfonds für die ehrenamtliche Tätigkeit sowie durch die Abteilung Präsidium – Amt für Kabi- 8 Dezember 2011 nettsangelegenheiten der Südtiroler Landesregierung. Erwartungen und Wünsche Der SJR erhofft sich von den Schulen vor allem Folgendes: Kooperation mit Grund- und Mittelschulen • Verständnis für das junge Ehrenamt • Anerkennung des nicht formalen Lernens • Kooperationspartner für Projekte (Aktive Pause, Zirkuswochen) • Bekanntmachen von Initiativen und Projekten über die Schulen • Bekanntmachen von Vereinen über die Schulen (offener Tag der Vereine) • Austausch und Kooperation zwischen Schulen und Vereinen Kooperation mit Oberschulen • Verständnis für das junge Ehrenamt (bei Zeitversäumnis für Aus- und Freundschaften fürs Leben – Eine Initiative des Südtiroler Jugendrings zum Europäischen Jahr des Ehrenamts powered by: mach mit! www.jugendring.it Weiterbildung) • Anerkennung des nicht formalen Lernens • Kooperationspartner (für Weiterbildung, Projekte) • Bekanntmachen von Initiativen und Projekten über die Schulen • Mittragen der Ehrenamtskampagne für das junge Ehrenamt • Anrechnen der ehrenamtlichen Tätigkeit bei „Matura“-Punkten Igor Guizzardi, SJR-Vorsitzender Michael Peer, SJR-Geschäftsführer info@jugendring.it Mitgliedsorganisationen des Südtiroler Jugendrings • Alpenvereinsjugend Südtirol (AVS-Jugend) • Junge Generation in der SVP (JG) • Katholische Jungschar Südtirols (KJS) • Kolpingjugend (KJ) • Südtiroler Bauernjugend (SBJ) • Südtiroler Pfadfinder (SP) • Südtirols Katholische Jugend (SKJ) • Verein Animativa (Verein zur Förderung der Zirkuskunst) • Verein für Kinderspielplätze & Erholung (VKE) • Weißkreuzjugend (WKJ) • Junge Grüne (Beobachterstatus) • KVW-Live (Beobachterstatus) • ASGB-Jugend (Beobachterstatus) Zur Förderung einer guten Zusammenarbeit zwischen Schule und Kinder- und Jugendorganisationen bietet der Südtiroler Jugendring seine Unterstützung an: Tel. 0471 060430, info@jugendring.it
Thema Bilder von Unterricht ZEHN MERKMALE GUTEN UNTERRICHTS 1. Effiziente Klassenführung und Zeitnutzung 2. Lernförderliches Unterrichtsklima 3. Vielfältige Motivierung 4. Strukturiertheit und Klarheit 5. Wirkungs- und Kompetenzorientierung 6. Schülerinnen- und Schülerorientierung, Unterstützung 7. Förderung aktiven, selbstständigen Lernens 8. Angemessene Variation von Methoden und Sozialformen 9. Konsolidierung, Sicherung, intelligentes Üben 10. Passung www.iqesonline.net nach Andreas Helmke Unterrichtsqualität: Erfassen, Bewerten, Verbessern. Seelze, 2004 (3. Auflage). Dezember 2011 9
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