cr-report - Globale Wirtschafts- und Ethikforum (GWEF)

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● 01 II CR-REPORT
B E S T P R A C T I C E 1
Über 65.000 hessische
Schüler sind begeisterte
TÜV Kids
Die Initiative des TÜV Hessen will Kinder für Naturwissenschaften begeistern, um so
dem Problem fehlender Ingenieure für die deutsche Wirtschaft entgegen zu wirken.
Auch das Programm ‚Familie und Beruf‘ zahlt sich für den Mittelständler aus.
VON STEFFEN SEEHARS, ALEXANDRA MIRUS
Steffen Seehars
Projektleiter Familie und
Beruf/TÜV Kids, TÜV Techni-
sche Überwachung Hessen
GmbH
Alexandra Mirus
Senior Beraterin/Mitglied
der Agenturleitung, Fink &
Fuchs Public Relations AG
● TÜV Kids – das ist Technik-Unterricht für Kinder.
Unter dem Motto ‚anfassen, erleben, verstehen‘ kommen
die TÜV Kids-Trainer des TÜV Hessen für eine
Doppelstunde in die vierten Klassen der hessischen
Grundschulen. Nach zwei Jahren ziehen die Verantwortlichen
des TÜV Hessen eine sehr erfolgreiche
Zwischenbilanz: Über 65.000 Schüler haben an TÜV
Kids teilgenommen. Das ist fast jeder zweite hessische
Viertklässler pro Schuljahr.
Mit einfachen Ausgangsmaterialien bauen die Kinder
bei TÜV Kids im Unterricht kleine Geräte und gehen
naturwissenschaftlichen Phänomenen nach. „Also:
Ich drücke die Spritze nach vorn, dann geht die Hebebühne
ganz hoch. Und wenn ich zurück ziehe, dann geht
es wieder ganz runter“, erklärt die zehnjährige Julia. Ihre
Augen funkeln vor Stolz. Sie strahlt über das ganze Gesicht
während sie mit ihrer Hebebühne spielt. „Ich find
das ganz genial, dass man das nur mit Luft macht.“
„Technikverständnis ist unbestreitbar die entscheidende
Schlüsselkompetenz in der Informationsgesellschaft.
Das gilt für die Gegenwart und noch mehr für
die Zukunft“, sagt Falk K. Börsch, Geschäftsführer des
TÜV Hessen. Umso wichtiger sei es, Kinder so früh
wie möglich für technisch-naturwissenschaftliche
Themen zu sensibilisieren. „Mit TÜV Kids wollen wir
unseren Beitrag dazu leisten“, fährt Börsch fort, „dass
Heranwachsende im späteren Leben souverän und
eigenverantwortlich in einer komplexer werdenden
Welt agieren können.“
AUF DER SUCHE NACH INGENIEUREN Ein
Auslöser für die Initiative war der Versuch des TÜV
Hessen, 50 Ingenieure für das Unternehmen einzustellen.
Doch auf dem Arbeitsmarkt gab es nicht
genügend Ingenieure. Und eine Besserung ist nicht
in Sicht. Der Grund: Die Zahl der Studienanfänger
in den so genannten MINT-Fächern (Mathematik,
Informatik, Naturwissenschaften, Technik) ist rückläufig,
der viel beschriebene Fachkräftemangel präsent.
„Wir werden die Früchte unserer Arbeit selbst
nicht ernten“, weiß der Geschäftsführer der TÜV
Hessen AG, Dr. Wolfgang Gehrke. Dennoch: Mit
dem Projekt TÜV Kids zeigt der TÜV Hessen seine
hohe gesamtgesellschaftliche Verantwortung. TÜV
Kids ist ein Beispiel, wie sich ein mittelständisches
„Technikverständnis ist
unbestreitbar die entscheidendeSchlüsselkompetenz
in der Informations-
gesellschaft.“Falk K. Börsch
Unternehmen erfolgreich für die Zukunft des Landes
engagiert. Daran ändert auch die Wirtschaftskrise
nichts. Stattdessen wollen die Geschäftsführer
TÜV Kids ausbauen: Nach den Themengebieten
Fotos: privat