Journal 1-22

Was macht ein „Jobcoach“?
Viele Zielgruppen, ein weites Betätigungsfeld
Etwas anders stellt sich das Bild des Jobcoaches außerhalb
von Werkstätten dar. Jens Bernhard ist einer von
fünf Jobcoaches am Standort Mosbach der Johannes-
Diakonie. Sein Team betreut nicht nur Klienten und
Klientinnen aus dem Werkstattbereich, sondern
vor allem Schülerinnen und Schüler aus den Sonderpädagogischen
Bildungs- und Beratungszentren und
Teilnehmende an Wiedereingliederungsprogrammen,
die aufgrund von Arbeitsunfähigkeit in einem
Reha-Programm sind. Alle Zielgruppen haben die
Gemeinsamkeit, dass sie Klienten der Johannes-
Diakonie sind – auf Dauer oder nur vorübergehend
im Rahmen einer Rehabilitations-Maßnahme.
„Wir sind bei unseren Klienten und Klientinnen vor
allem als Organisator, als Manager gefragt“, bringt der
gelernte Holzmechaniker-Meister, Arbeitserzieher und
Fachwirt für Sozialerziehung sein Aufgabenfeld auf
einen Nenner. Seine Erfahrung aus unterschiedlichen
Fachrichtungen kommt ihm bei seiner täglichen Arbeit
zu Hilfe. Sein Team muss sich mit unterschiedlichen
Kostenträgern abstimmen, z.B. mit der Deutschen
Rentenversicherung, wenn es um eine Wiedereingliederung
geht oder aber mit der Agentur für Arbeit,
wenn Menschen mit Behinderung für ein sozialversicherungspflichtiges
Arbeitsverhältnis vorbereitet
werden sollen.
Trotz hoher Belastung durch Abstimmung, Dokumentation,
Organisation und permanentem Netzwerken
macht ihm sein Job riesigen Spaß. „Es ist unglaublich,
welche Loyalität unsere Klienten und Klientinnen
gegenüber ihrem Arbeitgeber haben, wenn sie den
Schritt in den ersten Arbeitsmarkt geschafft haben“,
erzählt Jens Bernhard nicht ohne eine Portion Stolz.
Für ihn als Jobcoach, der Menschen in der beruflichen
Ausbildung bzw. in Reha-Maßnahmen betreut, ist die
Anzahl der Ansprechpartner noch umfangreicher.
Welche Möglichkeiten gibt es, wenn jemand für eine
Werkstatt für behinderte Menschen überqualifiziert
ist, aber die Anforderungen für einen klassischen
Ausbildungsberuf im Handwerk oder einem Dienstleistungsunternehmen
nicht erfüllen kann? Dann
heißt es schon in der Schule anzusetzen.
Bernhard betreut aktuell 11 Personen im Rahmen von
Langzeitpraktika, die auf den allgemeinen Arbeitsmarkt
vorbereitet werden. Konkret bedeutet es, dass er
einmal in der Woche seine betreuten Teilnehmer in der
beruflichen Schule besucht und einmal wöchentlich in
ihren Praktikums-Betrieben vor Ort ist. Darüber hinaus
steht er in engem Kontakt mit dem Integrationsfachdienst,
der die Teilnehmer nach Abschluss der Praktika
in den Betrieben betreut, aber auch mit dem kompletten
privaten Umfeld, gegebenenfalls mit Ärzten,
Psychologen, Ernährungsberatern oder gesetzlichen
Betreuern.
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