Diskussionsbeitrag_17_Technikkommunikation bei ...

Einleitung und Zielstellung
Natürlich ist der Einwand berechtigt, dass man mit kurzschlüssigen historischen Verglei-
chen sehr zurückhaltend sein muss (Historiker sind dies bestimmt), insbesondere im „Zeit-
alter der Globalisierung“ – was sich auch immer hinter diesem Schlagwort verbergen mag.
Zutreffend ist jedoch, dass es zu jedem Zeitpunkt technischer, wirtschaftlicher und gesell-
schaftlicher Entwicklung Hoch- bzw. Schlüsseltechnologien, um diese modernen Begriffe
zu verwenden, gegeben hat, deren Beherrschung als Alleinstellungsmerkmal entscheidend
für den wirtschaftlichen Erfolg eines Landes oder einer Region gewesen ist. War es im
19. Jahrhundert die mechanische Technologie, die die wirtschaftliche Vormachtstellung
Großbritanniens begründete, folgten darauf die chemische und elektrische Technologie und
ab Mitte des 20. Jahrhunderts die elektronische Technologie mit ihren revolutionierenden
Auswirkungen auf die Informations- und Kommunikationstechnik und mit der jeweiligen
Verlagerung der wirtschaftlichen Zentren in die USA bzw. nach Südostasien. Zugegeben,
auch diese Betrachtung ist sehr verkürzt, dem Grunde nach ist sie jedoch nicht anzuzweifeln.
Wichtiger Ausgangspunkt heutiger Hochtechnologien sind unbestritten die Transistorisierung
und die ab Ende der 1950er Jahre einsetzende Herausbildung der Mikroelektronik
und deren Eindringen in nahezu alle Technik- und Lebensbereiche. Dabei handelt es sich
um technikgenerierende Prozesse wie auch um solche der Diffusion und der Akzeptanz.
Immer sind dies auf den verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Ansprüchen
auch Prozesse des Wissens- und Technologietransfers und der Kommunikation.
Folgt man dem technisch-ökonomischen Innovationsmodell mit seinen drei Stufen Invention,
(eigentliche) Innovation und Diffusion 2 , so ist auf jeder Stufe Wissens- und
Techniktransfer spezifischen Inhalts und unterschiedlicher Intensität feststellbar. Solcher
Wissens- und Techniktransfer ist als ein Prozess zu verstehen, der zwischen personellen
Trägern, kommunikativen und institutionellen Strukturen abläuft und den Übergang, gegebenenfalls
auch den Austausch von wissenschaftlichen Erkenntnissen, technisch-
2 Unter Ingenieuren ist meist der Innovationsbegriff auf die (eigentliche) Innovation begrenzt. Gemeint ist
damit das Generieren eines neuen, auf einem neuen technischen Wirkprinzip beruhenden technischen Produktes.
Wirtschaftler verstehen Innovation „as the process by which new products and techniques are introduced
into the economic system. Successful innovation results in the capability of doing something that
could not be done before, or at least not so well, or so economically“ (Nelson, R. R. (1968), S. 339, zitiert
nach Pfetsch, F. R. (1975), S. 27) mit dem Ziel einer immer höheren ökonomischen Effizienz. Moderner
formuliert ist in Wirtschafslexika z. B. „im engsten Sinne objektiv erstmalige Einführung eines neuen Produkts
am Markt oder eines neuen Produktionsprozesses“ (Vahlens großes Wirtschaftslexikon (1993), S. 994).
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