Das PJ am UKJ 2024

Praktisches Jahr am UKJ mit Mehrwert
Die Elemente von PJplus 2.0
Warum wurde das Projekt „PJplus 2.0“ am UKJ ins Leben gerufen?
Nach der ärztlichen Approbationsordnung nimmt die Ausbildung
am Patienten eine zentrale Rolle im Praktischen Jahr
ein. Zur kontinuierlichen Verbesserung der Ausbildung im PJ
und bestmöglichen Vorbereitung der Studierenden auf den
Berufseinstieg wurde das Projekt PJPlus ins Leben gerufen.
Mit der erfolgreichen Einführung von PJplus wird der Erwerb
klinisch-praktischer und ärztlich-kommunikativer Kenntnisse
und Fähigkeiten durch mentorielle Begleitung der Studierenden
und kontinuierliches Feedback unterstützt. Das Projekt
PJplus 2.0 baut darauf auf und fördert die Etablierung der
PJplus-Elemente an weiteren Kliniken und Instituten am UKJ
sowie an den akademischen Lehrkrankenhäusern.
Mentoring
» Kontinuierliche Betreuung
» Intensives Feedback
» Begleitung des Lernprozesses
PJ-Wegweiser
» Abteilungsspezifisch
» Formale und organisatorische Abläufe
Ziele von PJplus 2.0
Patientensicherheit
Erhöhung der Patientensicherheit
Verbesserung
Mögliche Verbesserung von Examensergebnissen
Mini-CEX
Schulung & Evaluation
Zufriedenheit
Steigerung der Zufriedenheit der
Studierenden und Betreuenden
Strukturierte
und qualitativ
hochwertige
Ausbildung im PJ
Weiterbildung
Schulung der verantwortlichen
ärztlichen Kolleginnnen und Kollegen
für die Mentorentätigkeit
sowie das klinische Feedback
» Formative Beurteilung
» Kontinuierliche Leistungsverbesserung
» Selbstreflexion
» Medizindidaktik-Schulung
» Feedback-Schulung
» Studienabschlussevaluation
Die Teilnahme am Projekt ist auf freiwilliger Basis der zuständigen Abteilungsleitungen (Kliniken und Institute) des UKJ.
Die teilnehmenden Kliniken und Institute erkennen Sie am Logo:
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Kontaktdaten: Studiendekanat – Projektkoordination, PJplus@med.uni-jena.de, Tel.: +49 3641 9-39 12 51
Detaillierte Informationen: www.uniklinikum-jena.de/PJPLUS.html
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