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Unterrichtsentwurf

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Arbeitsauftrag I<br />

Beschreiben Sie kurz, wie Sie auf den Kundenwunsch des Herrn Manfred Janssen, ein<br />

Konto für seine Tochter Julia eröffnen zu wollen, reagieren. Gehen Sie bei der Beantwortung<br />

der Frage auf die Begriffe Rechts- und Geschäftsfähigkeit ein.<br />

Arbeitsauftrag II<br />

Hierfür haben Sie 10 Minuten Zeit.<br />

a.) Führen Sie die Kontoeröffnung für Jonas Janssen durch. Vervollständigen Sie den<br />

beigefügten Kontoeröffnungsantrag. Erstellen Sie parallel dazu eine Tischvorlage mit<br />

der Überschrift „Kontoeröffnung für einen beschränkt Geschäftsfähigen“. Dabei sollen<br />

folgende Leitfragen beantwortet werden:<br />

- Wer ist beschränkt geschäftsfähig?<br />

- Welche Kontoart empfehlen Sie?<br />

- Wie lautet die Kontobezeichnung und wer ist Gläubiger der Einlage?<br />

- Wer kann das Konto eröffnen?<br />

- Wie kann die Verfügungsberechtigung geregelt werden?<br />

- Wessen Legitimation ist zu prüfen?<br />

- Wie erfolgt die Legitimation?<br />

- Was sollte bei der Ausstellung der Karte berücksichtigt werden?<br />

- Wer muss den Antrag unterschreiben?<br />

Bei der anschließenden Präsentation der Tischvorlage sollten sie immer wieder<br />

Bezug zum Ausgangsfall nehmen.<br />

b.) Jonas ärgert sich darüber, dass seine Eltern der Kontoeröffnung zustimmen müssen.<br />

Sein 17-jähriger Freund Manuel durfte sein Konto bei der Raiffeisenbank Ostfriesland<br />

eG auch ohne Zustimmung der Erziehungsberechtigten eröffnen.<br />

Klären Sie Jonas auf, in welchen Fällen Minderjährige auch ohne Mitwirkung ihrer<br />

gesetzlichen Vertreter rechtswirksam handeln können.<br />

Für den Arbeitsauftrag II haben Sie 30 Minuten Zeit.<br />

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