Chorweiler entdeckt seine NS-Geschichte - Köln-Vernetzt
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<strong>Chorweiler</strong> <strong>entdeckt</strong> <strong>seine</strong> <strong>NS</strong>-<strong>Geschichte</strong><br />
nen gefragt, wo sie selber ausgegrenzt wurden oder Ausgrenzung bei anderen<br />
Mitschülern auf dem Pausenhof erfahren haben. Nach ihrer Erfahrung gibt es<br />
nur einzelne wenige in der Schule, die ausgegrenzt werden, äußerten die Kinder.<br />
Die meisten der Schüler Innen würden miteinander<br />
friedlich zusammenspielen. Natürlich<br />
gäbe es zwischen Freunden manchmal Streitereien,<br />
jedoch vertrügen sie sich dann wieder.<br />
Um die Kinder nun für das Thema Ausgrenzung<br />
im Nationalsozialismus zu sensibilisieren,<br />
haben wir den Kindern erzählt, dass früher<br />
ethnische Gruppen in Deutschland aus verschiedenen<br />
Gründen ausgegrenzt wurden. Heute hat<br />
sich dies jedoch geändert. Die Bundesrepublik<br />
Deutschland besitzt seit dem 23. Mai 1949 ein<br />
Grundgesetz, nach dem sich die Bürger richten.<br />
Seitdem werden die Menschen mit verschiedenem<br />
Zuwanderungshintergrund respektiert und<br />
wertgeschätzt. Der Artikel 3 Abs.1 im Grundgesetz<br />
besagt, dass alle Menschen vor dem Gesetz<br />
gleich sind. Somit fallen die Grenzen zwischen<br />
den Menschen weg. Alle leben friedlich zusammen<br />
und jeder wird toleriert. Die Kinder haben<br />
versucht, die Informationen aufzufassen und<br />
bildlich darzustellen. Zusammen haben wir ein<br />
Plakat erstellt, wo die Situation von früher und<br />
heute vereinfacht dargestellt ist. Als wir die Kinder<br />
nun baten, Begriffe zu suchen, die die Situation am besten schildert, wurden<br />
passende Wörter in den Raum geworfen. Und so lauteten die Äußerungen.<br />
Seite 74<br />
Früher<br />
traurig, einsam, Grenzen, mögen sich nicht, keine Freunde & allein<br />
Heute<br />
Freunde für immer, kein Streit, fröhlich, keine Grenze, glücklich,<br />
Freundschaft & Zusammenhalt.<br />
Das ist natürlich sehr beeindruckend gewesen.