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HÖRFUNK UND FERNSEHEN - Netzwerk Mediatheken

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Johannes Klingsporn (Verband der Filmverleiher): Kein Verständnis für<br />

Raubkopierer. Rechtliche, technische und PR-Maßnahmen sollen Abhilfe<br />

schaffen. Interview: Joachim von Gottberg<br />

Joachim von Gottberg: Lücken im System. Raubkopien schaden der Wirtschaft<br />

und dem Jugendschutz<br />

Ulrich Michel: Nur Privatkopien sind erlaubt. Neues Urheberrecht setzt der<br />

Vervielfältigung von Musik und Filmen klare Grenzen. Interview: Joachim von<br />

Gottberg<br />

Karin Bickelmann: Was kann und soll Medienkompetenz leisten? Alibi,<br />

Ergänzung oder Alternative<br />

SW Filmwirtschaft<br />

Internet<br />

Internetfilter<br />

Medienkompetenz<br />

Medienpädagogik<br />

Medienpiraterie<br />

Raubkopie<br />

Urheberrecht<br />

Videopiraterie<br />

64. Reus, Gunter: Der Fernseher steht meist im Schrank : Jugendliche geben in<br />

Porträts Auskunft über ihr Medienverhalten<br />

in: TV Diskurs. Jg. 7. 2004. H. 27. S. 50-53.<br />

3/9268-2004<br />

Biographische Methode<br />

13 Porträts<br />

Nicht medial kastriert<br />

4 Fallbeispiele<br />

SW Jugend und Massenmedien<br />

Medienbiographie<br />

65. Grün, Leopold, Christian Kitter, Christina Zoppel: Staunen über das Vertraute -<br />

Blue Box : eine interaktive Ausstellung zur Welt der audiovisuellen Medien :<br />

T. 2<br />

in: TV Diskurs. Jg. 7. 2004. H. 27. S. 54-57.<br />

3/9268-2004-<br />

2. Die Modulboxen - praktische Einblicke in die Medienproduktion<br />

Beispiel aus dem Modul „Film und Fernsehen“: Thema Nachrichten<br />

Beispiel aus dem Modul „Hörfunk“: „Die Bilder der Geräusche“<br />

Einheit von Analyse und Praxis<br />

SW „Blue Box“ (Ausstellung, Berlin)<br />

Geschichte / Fernsehen<br />

Mediengeschichte<br />

66. Petersen, Sven: Wie stehen Jugendliche zum Jugendmedienschutz? :<br />

Ergebnisse einer empirischen Untersuchung<br />

in: TV Diskurs. Jg. 7. 2004. H. 27. S. 58-61.<br />

3/9268-2004<br />

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