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sieren, das sagen Experten. Andrea Hansen hat's ... - DGB-Jugend

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Job-Test<br />

)neu<br />

seit<br />

1997<br />

)neu<br />

seit<br />

2002<br />

18<br />

Ausbildungsberufe<br />

Fliesen-, PlattenundMosaikleger/in<br />

Maurer/in Rohbauten nach Bauzeichnungen<br />

errichten<br />

Straßenbauer/in Straßen und Autobahnen<br />

mit maschineller Hilfe<br />

anlegen und reparieren<br />

Verfahrensmechaniker/in<br />

in<br />

der Steine- u.<br />

Erdenindustrie<br />

Modeschneider/in<br />

(Industrie)<br />

Textilmechaniker/in<br />

Bodenleger/in Bodenbeläge aus Textil<br />

o.a. Material innen u.<br />

außen verlegen u. instand<br />

halten<br />

Maler/in und<br />

Lackierer/in<br />

Was mache ich?<br />

Bauen<br />

Fliesen und Steinplatten<br />

auf Wänden und Fußböden<br />

verlegen<br />

Maschinen u. Produktionsanlagen<br />

für die Herstellung<br />

von Baustoffen<br />

bedienen u. überwachen<br />

Zimmerer/in Dachstühle und andere<br />

Holzkonstruktionen am<br />

Bau errichten und<br />

erneuern<br />

Maschinelles Zusammennähen<br />

vorgefertigter<br />

Stoffteile zu Kleidungsstücken<br />

Textilmaschinen einrichten,<br />

überwachen u. reparieren;Qualitätskontrollen<br />

durchführen<br />

Florist/in Blumensträuße, Kränze<br />

und Gestecke nach Kundenwünschen<br />

gestalten<br />

und binden<br />

Gärtner/in Blumen, Bäume, Obst o.<br />

Gemüse anbauen und verkaufen,<br />

Gärten anlegen<br />

und pflegen<br />

Innen- und Außenwände<br />

mit Farben, Lacken und<br />

Tapeten gestalten und<br />

schützen<br />

+Was ist klasse?<br />

- Was ist weniger toll?<br />

+ die sichtbaren Arbeitsergebnisse<br />

– die Arbeitshaltung: viel Bücken<br />

und Knien<br />

+ die praktische Arbeit mit sichtbaren<br />

Ergebnissen<br />

–schlechtes Wetter<br />

+ die Arbeit im Freien mit sichtbarem<br />

Arbeitsergebnis<br />

– dichter Straßenverkehr, Lärm<br />

und Abgase<br />

+verantwortlich für einen<br />

reibungslosen Produktionsablauf<br />

sorgen<br />

– Maschinenlärm<br />

+ die praktische, körperliche<br />

Arbeit<br />

– Nässe und Kälte<br />

Textilien bearbeiten<br />

+ die überschaubaren Aufgaben<br />

– <strong>das</strong> schnelle Tempo<br />

+ die verantwortungsvolle Arbeit<br />

– Maschinenlärm<br />

Mit Pflanzen arbeiten<br />

+ die kreative Arbeit mit Pflanzen<br />

– langes Stehen, oft in kühlen<br />

Räumen<br />

+kreative Arbeit im Freien<br />

– die Arbeitshaltung: häufiges<br />

Bücken und Knien<br />

+ die selbstständige Arbeit im<br />

Team<br />

- körperlich anstrengend<br />

+abwechslungsreiche Arbeitsplätze<br />

–ständiger Geruch<br />

Was muss ich mitbringen?<br />

Dauer<br />

gutes Vorstellungsvermögen,<br />

mathematisches<br />

Verständnis<br />

körperliche<br />

Gewandtheit,<br />

widerstandsfähige<br />

Konstitution<br />

kräftige<br />

Konstitution, praktische<br />

Veranlagung<br />

Verständnis für<br />

Technik u. Chemie,<br />

rasche Auffassungsgabe<br />

gute Konstitution,<br />

Schwindelfreiheit<br />

Fingerfertigkeit,<br />

exakte, rasche<br />

Arbeitsweise<br />

technisches Verständnis,<br />

Genauigkeit<br />

gute Gesundheit,<br />

sicheres Stil- und<br />

Farbempfinden<br />

Fingerfertigkeit,<br />

robuste Konstitution,Gestaltungsfreude<br />

handwerkliches<br />

Geschick, gute<br />

körperliche Verfassung<br />

Ausdauer, Sinn für<br />

Gestaltung, Allergieresistenz<br />

3<br />

(2.<br />

Stufe)<br />

3<br />

(2.<br />

Stufe)<br />

Was verdiene ich ...<br />

... in der<br />

Ausbildung?<br />

454-577 1.574 H 30<br />

R 27<br />

A 13<br />

3 317-486 1.136-<br />

1.512<br />

3 440-583 1.713-<br />

1.977<br />

3 noch keine<br />

Angaben<br />

... danach?<br />

3 525-1.028 2.168 H 58<br />

R 22<br />

A 1<br />

3 525-1.028 2.168 H 55<br />

R 18<br />

A 2<br />

3 525-1.028 2.168 H 55<br />

R 24<br />

A 1<br />

3 488-583 1.886 H 39<br />

R 49<br />

A 4<br />

3 525-1.028 1.993-<br />

2.382<br />

520-645 1.574 H 44<br />

R 32<br />

A 3<br />

Innengestaltung, Holz & Kunststoff<br />

noch<br />

keine<br />

Angaben<br />

Schulabschluss?<br />

Hauptschule<br />

Realschule<br />

Abitur<br />

Angaben in Prozent<br />

H 32<br />

R 22<br />

A 6<br />

H 40<br />

R 36<br />

A 4<br />

H 45<br />

R 32<br />

A 9<br />

H noch<br />

R keine<br />

A Angaben<br />

3 417-589 1.952 H 62<br />

R 15<br />

A 1<br />

Ausbildungsberufe<br />

Was mache ich?<br />

Raumausstatter/in<br />

Innenräume mit Vorhängen,<br />

Teppichen gestalten,<br />

Polstermöbel beziehen<br />

Tischler/in Möbel, Treppen, Fenster<br />

u. Türen anfertigen, montieren<br />

u. restaurieren;<br />

Innenausbau<br />

Verfahrensmechaniker/in<br />

für<br />

Beschichtungstechnik<br />

Verfahrensmechaniker/in<br />

für<br />

Kunststoff- u.<br />

Kautschuktechn.<br />

Kaufmann/frau<br />

im Gesundheitswesen<br />

Kaufmann/frau<br />

für Bürokommunikation<br />

Oberflächen aus Holz,<br />

Metallen o. Kunststoffen<br />

mit Lacken beschichten<br />

Werkstoffe und Produkte<br />

aus Kunststoffen und<br />

Kautschuk maschinell<br />

herstellen<br />

Augenoptiker/in Sehschärfe bestimmen,<br />

Gläser in Brillenfassungen<br />

einpassen, Kunden beraten<br />

Automobilkaufmann/frau<br />

Bankkaufmann/frau<br />

Neu- u. Gebrauchtwagen<br />

kundenorientiert vermarkten,Serviceangebote<br />

entwickeln<br />

Kunden bei Finanzierungen,<br />

Krediten und Geldanlagen<br />

beraten und betreuen<br />

Buchhändler/in Bücher und Zeitschriften<br />

bestellen und präsentieren,<br />

Kunden beraten,<br />

Buchmarkt beobachten<br />

Bürokaufmann/frau<br />

Fachangestellte/r<br />

für Bürokommunikation<br />

Industriekaufmann/frau<br />

ran an den job 2002 ran an den job 2002<br />

Schriftverkehr abwickeln,<br />

Buchhaltung, Lohn- und<br />

Gehaltsabrechnung, Registratur<br />

Kundenbetreuung, Materialverwaltung,Leistungsabrechnungen<br />

in Krankenhäusern<br />

o. Arztpraxen<br />

allgemeine Büroarbeit,<br />

insbesondere Texte<br />

erstellen und übermitteln<br />

+Was ist klasse?<br />

- Was ist weniger toll?<br />

+ die Kreativität<br />

– unentschlossene Kundschaft<br />

+ die gestalterische Tätigkeit mit<br />

sichtbarem Arbeitsergebnis<br />

– Holzstaub und Maschinenlärm<br />

+ eigenständiges Arbeiten mit<br />

unterschiedlichen Materialien<br />

– der Lackgeruch<br />

+ gute Weiterbildungs- und Aufstiegsmöglichkeiten<br />

– eine gewisse Monotonie durch<br />

hohe Automatisierung<br />

+ der Umgang mit Menschen<br />

– die Arbeitszeiten: auch am<br />

Samstag<br />

+ die moderne Autotechnik u. der<br />

Umgang mit Menschen<br />

–schwierige Kunden<br />

+ die Weiterbildungs- und Aufstiegsmöglichkeiten<br />

– unerfüllbare Kundenwünsche<br />

+ der Umgang mit Büchern und<br />

Menschen<br />

–auch schlechte Bücher kennen<br />

zu müssen<br />

+ Arbeitsmöglichkeiten in verschiedenen<br />

Branchen<br />

– der Ärger bei Rechenfehlern<br />

+selbstständige, verantwortungsvolle<br />

Aufgaben<br />

–Streit um Kostenübernahme<br />

+die abwechslungsreichen<br />

Bürotätigkeiten<br />

– hohes Arbeitstempo bei Termindruck<br />

Was muss ich mitbringen?<br />

Dauer<br />

Kontaktfreude,<br />

guter Farb- und<br />

Formensinn<br />

technisches<br />

Verständnis, handwerkliches<br />

Geschick<br />

technisches Interesse,Allergieresistenz<br />

Interesse an<br />

Technik und Handwerk<br />

Mathematik- u.<br />

Geometriekenntnisse,Fingerfertigkeit<br />

sicheres Auftreten,<br />

Verhandlungsgeschick,<br />

Mathe-<br />

Kenntnisse<br />

Sorgfalt, Verhandlungsgeschick,<br />

sicheres Auftreten<br />

Kontaktfreude, Allgemeinbildung,<br />

mathematisches<br />

Verständnis<br />

Rechenkenntnisse,<br />

Organisationstalent,<br />

schriftliche<br />

Gewandtheit<br />

gute Rechenkenntnisse,<br />

ordentliche<br />

u. korrekte<br />

Arbeitsweise<br />

gute Auffassungsgabe,Zuverlässigkeit,Organisationstalent<br />

Was verdiene ich ... Schulabschluss?<br />

... in der<br />

Ausbildung?<br />

3 372-489 1.265 H 41<br />

R 33<br />

A 11<br />

3 368-566 1.767 H 32<br />

R 22<br />

A 6<br />

3 612-699 1.838 H 46<br />

R 38<br />

A 1<br />

3 571-675 1.726 H 40<br />

R 41<br />

A 3<br />

3 noch ohne<br />

Angaben<br />

... danach?<br />

Innengestaltung, Holz & Kunststoff<br />

Verwalten, Kunden beraten<br />

Texte, Dateien und Statistiken<br />

bei Behörden<br />

erfassen, übermitteln und<br />

speichern<br />

Kosten und Preise kalkulieren<br />

und überwachen,<br />

Kunden werben, Verhandlungen<br />

führen<br />

+ der Umgang mit modernsten<br />

Kommunikationstechniken<br />

– <strong>das</strong> Arbeiten im Sitzen und am<br />

Bildschirm<br />

+ der Erfolg bei guten Vertragsabschlüssen<br />

–Ärger bei Reklamationen<br />

Genauigkeit,<br />

Organisationstalent,Ordnungssinn<br />

gute Rechenkenntnisse,<br />

Kontakt- und<br />

Entscheidungsfreude<br />

3 283-433 keine<br />

Angaben<br />

3 539-616 1.572-<br />

1.964<br />

3 631-730 1.826-<br />

2.284<br />

3 612-742 1.274-<br />

1.857<br />

3 451-631 1.705-<br />

2.110<br />

3 591-681 1.607-<br />

1.897<br />

3 601-699 1.658-<br />

1.949<br />

noch<br />

ohne<br />

Angaben<br />

3 587-713 1.607-<br />

1.897<br />

Hauptschule<br />

Realschule<br />

Abitur<br />

Angaben in Prozent<br />

H 13<br />

R 57<br />

A 25<br />

H 11<br />

R 43<br />

A 26<br />

H 1<br />

R 31<br />

A 59<br />

H 3<br />

R 22<br />

A 67<br />

H 17<br />

R 43<br />

A 14<br />

H 3<br />

R 77<br />

A 13<br />

H 4<br />

R 32<br />

A 41<br />

H 12<br />

R 31<br />

A 29<br />

H 12<br />

R 47<br />

A 20<br />

Job-Test<br />

19<br />

)neu<br />

seit<br />

1999<br />

)neu<br />

seit<br />

1998<br />

)neu<br />

seit<br />

2001

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