sieren, das sagen Experten. Andrea Hansen hat's ... - DGB-Jugend

Job-Einblick
06
Ganz weit oben
Der Beruf ›Dachdecker/in‹ ist ein Handwerksberuf
und wird in den Fachrichtunge.
Dach-, Wand- und Abdichtungstechnik
sowie in der Fachrichtung Reetdachtechnik
angeboten.
Fotos: Peter Roggenthin
Die Ansprüche an den Beruf ›Dachdecker/in‹
sind gestiegen – auch weil immer mehr Solaranlagen
auf den Dächern angebracht werden.
Wer auf’s Dach steigt, muss rechnen können
Nikolaus Tomaszko (Foto oben) hat immer häufiger mit der Sonne zu
tun. Genauer gesagt mit ihrer Energie. Der 18-Jährige, der bei der
Firma Preissinger in Nürnberg seine Ausbildung zum Dachdecker absolviert,
montiert auch Sonnenkollektoren zur Warmwassergewinnung.
»Dazu muss ich einen Teil der Fläche abdecken, bis die Lattenkonstruktion
frei ist. Dann füge ich die Einzelteile der Solaranlage zusammen,
schließe die Schläuche und Kabel an und befestige den Blecheindeckrahmen.
Anschließend decke ich wieder ein.«
Nikolaus hat sich für den Dachdecker-Beruf entschieden, weil er »an
der frischen Luft« sein wollte. Mittlerweile ist er im dritten Ausbildungsjahr
und hat seine Berufswahl nicht bereut.
Sein Arbeitstag beginnt morgens um 7 Uhr. »Wenn ich dann ins
Lager komme, finde ich dort einen Zettel, auf dem steht, was ich alles
auf die Baustelle mitnehmen muss, zum Beispiel Leitern und Kabeltrommeln
oder besonderes Werkzeug. Um 7 Uhr 20 fahren wir auf die
Baustelle. Gestern sind wir beispielsweise auf einem Dach gewesen, wo
es im Kaminbereich undicht gewesen ist. Da mussten wir die Ziegel
auswechseln und die Einfassung am Kamin reparieren«, berichtet Nikolaus.
Sein Chef Kay Preissinger setzt Auszubildende oft bei solchen Reparaturen
ein. Dort lernen sie verschiedene Feinarbeiten, zum Beispiel
den Anschluss der Dachziegel an die Wand oder die Eckausbildung.
Wichtiger Teil der Ausbildung ist der Blockunterricht
in der Berufsschule. »Dort lernt man
vieles, was im Betrieb nicht vertieft werden
kann, zum Beispiel Schieferdeckungen oder
den Umgang mit Faserzement. Dazu kommt die
Theorie: Wärmeberechnungen, Gaubenberechnungen,
Flächenberechnungen ...« Rechnen ist
wichtig, schließlich muss Nikolaus später als
Dachdecker wissen, wie viel Material er auf die
Baustelle mitnehmen muss.
Wer den Beruf ergreifen möchte, sagt Nikolaus,
sollte schwindelfrei sein: »Wer Angst vor
der Höhe hat, ist in diesem Job falsch. Mein
höchster Einsatz war auf einem Flachdach in
55 Metern Höhe.«
Auch der Bau des Dachstuhls und der Einbau einer Wärmedämmung können von Dachdeckern
durchgeführt werden. Sie stellen Fassadenverkleidungen her, bereiten Dachbegrünungen
vor und installieren Dachrinnen, Dachfenster, Blitzableiter sowie Sonnenkollektoren
und Photovoltaikanlagen, mit denen Strom aus Solarenergie erzeugt wird.
Vielseitiger Beruf
»Einfach Ziegel aufs Dach legen, damit ist es
in unserem Beruf nicht getan«, erklärt der 45jährige
Dachdeckermeister Kay Preissinger
(Foto oben links), bei dem Nikolaus Tomaszko
seine Ausbildung absolviert. Wenn es um den
Wandanschluss, die Kanten, die Verdichtung
von Fugen, um effektive Wärmedämmung oder
knifflige Reparaturen geht, sind Dachdecker
gefordert. Sie benötigen bauphysikalisches
Wissen – sind Fugen abzudichten, müssen sie
die Eigenschaften der verschiedenen Materialien
kennen und sich für die richtigen Dichtbänder
entscheiden.
»Man muss mitdenken in diesem Beruf«, sagt
Preissinger, »muss verstehen, was man macht
und warum man es macht.« Deshalb achtet
Kay Preissinger bei der Einstellung von Azubis
auf die Zeugnisnoten: insbesondere in den
Fächern ›Deutsch‹ und ›Rechnen‹ müssen die
Noten stimmen. »Die besten Erfahrungen habe
ich mit Auszubildenden gemacht, die vorher
bereits ein Praktikum hier absolviert haben«,
erklärt Preissinger weiter, der etwa zwanzig bis
fünfundzwanzig Bewerbungen pro Ausbildungsplatz
bekommt.
Mitdenken, davon ist Kay Pressinger überzeugt,
fängt bei dem Beruf schon morgens
während der Arbeitsvorbereitung an: »Wer erst
Job-Einblick
+++ Dachdecker/in +++ +++ Dachdecker/in +++
ran an den job 2002 ran an den job 2002
Im Beruf Dachdecker/in wird mit den unterschiedlichsten
Materialien gearbeitet: mit
Schiefer, Dachplatten, Schindeln, Wellplatten,
Ziegeln, Dachsteinen, Kunststoffen, Bitumen
und Blech. Dachdecker/innen dichten Steilund
Flachdächer ab, aber auch Wand- und
Bodenflächen.
07
auf der Baustelle merkt, dass etwas vergessen
wurde, muss weit zurückfahren und verliert
eine Menge Zeit.«
Neben Schwindelfreiheit ist für ihn eine
weitere unverzichtbare Voraussetzung für den
Beruf, »dass man keine Angst hat, auch einmal
schmutzig zu werden«. Alte Dächer sind oft
sehr staubig, und wenn sich unter einem
Dachstuhl Tauben angesiedelt haben, ist der
Geruch alles andere als angenehm.
Ein wichtiger Pluspunkt des Berufes ist
seine Vielseitigkeit: Schon als Azubi kommt
man immer wieder auf neue Baustellen und
hat jedes Mal andere Herausforderungen.
Dabei arbeiten Dachdecker häufig auch mit
Handwerkern anderer Fachrichtungen zusammen
– zum Beispiel mit Heizungsbauern oder
Elektrikern.