第一部分巴伐利亚州高等教育事业概况一、巴伐利亚州概况巴伐利亚州 ...

雷根斯堡大学尽管是一所相对年轻的大学,但仍有一段漫长的跨大西洋关系传统。不久
前,它庆祝了与位于博尔德的科罗拉多大学建立伙伴关系 30 年,这是其在美国年代最久而
且交流人数最可观的伙伴。它总共与 13 所美国大学保持有交流关系,其中有 70 多个名额可
供本校学生使用。雷根斯堡大学凭借这个名额数在联邦范围内也处于领先地位。最近,交流
关系网也向亚洲和拉丁美洲扩张。每年总共有 320 多名伙伴大学的学生在该大学学习 1 学期
或者 1 年。他们与在雷根斯堡大学完成学业的其他外国学生一起为校园中的国际氛围作出了
贡献。在学期时间以外,该大学还为外国学生举办强化语言和国情计划。
技术转化
大学研究与技术转化的重要目标是,一方面使来自经济界的有兴趣者接近大学现有的知
识和创新潜力,另一方面,给大学范围带来实践推动力并募集第三方资金。雷根斯堡大学
通过交谈圈子和工作小组,或者通过因特网上的大学-经济界协作论坛,寻求与经济界的密
切接触。如今落户校园的雷根斯堡生物园有限公司是一项共同倡议的结果,除了雷根斯堡大
学,应用技术大学和雷根斯堡市也参与了。除了此类具体协作外,与巴伐利亚东部地区不同
机构的联系还有公开演讲和信息发布活动、大学日及参与巴伐利亚东部文化节。
雷根斯堡大学“将来—研究—技术转化”机构对促进地区经济作出了最重要的贡献。它是
雷根斯堡大学与经济界之间的中介者、翻译和催化剂,并且履行有利于两者的功能。主导思
想是在知识转化的所有问题上提供个人的、机密的咨询。
医 院
雷根斯堡大学医院的建设尚未全部完成。1983 年,牙、口腔、颌医院投入使用。1992